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남녕고등학교

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학교규칙

 

학교 운영에 관한 사항

 

1 장 총 칙

 

1(목적) 본교는 교육기본법 및 초중등교육법에 의하여 중등교육과 체

육에 관한 기초적인 전문교육을 실시함을 목적으로 한다.

 

2(명칭) 본교는 남녕고등학교라 한다.

 

3(위치) 본교는 제주특별자치도 제주시 도령로 55에 둔다.

 

 

2 장 수업연한, 학년, 학기 및 휴업일

 

4(수업연한) 본교의 수업연한은 3년으로 한다. 다만, 조기진급 및 조기졸업한 자의 수업연한은 예외로 한다.

 

5(학년,학기) 학기는 매 학년도를 두 학기로 나누되, 1학기는 3

1일부터 학교의 수업일수휴업일 및 교육과정 운영을 고려하여 학교의 장

이 정한 날까지, 2학기는 제1학기 종료일 다음 날부터 다음 해 2월말

일까지로 한다.

교육과정 운영상 불가피한 경우 계절제 수업을 진행할 수 있으며,

체적인 사항은 학업성적관리규정으로 정한다.

 

6(휴업일) 휴업일은 학교의 장이 매 학년도가 시작되기 전에 학교

운영위원회의 자문을 거쳐 정한다.

학교장이 교육상 필요하다고 인정하는 날 또는 기간

비상재해 등 기타 급박한 사정이 발생할 때에는 임시휴업을 실시할

수 있다.

 

 

3 장 학과, 학급수, 학생정원

 

7(학과) 본교에는 보통과와 체육과(특수목적학급)를 둔다.

8(학급수) 학급수는 학년당 보통과는 11학급씩(남자5학급, 여자6학급)

체육과는 1학급씩(여합반) 전 학급을 36학급으로 한다. 다만 교육감의

남여 입학예정 학생수의 차이에 의해 보통과 남여 학급수를 조정할 필요

가 있다고 판단하여 조정배정하는 경우에는 1학급의 범위 내에서 조정

배정하는 학급수로 한다.

 

9(학생정원) 학급당 학생수는 교육감이 정하는 학생수로 한다.

 

4 장 교육과정 운영, 수업일수 및 시험

 

10(교육과정) 각 학년의 교육과정은 교육부장관이 정한 범위 안에서 교육감이 지역실정에 알맞게 정한 기준과 내용으로 한다.

 

11(수업운영 방법 등) 학교장은 교육상 필요한 때에는 학년 또는 학과 등을 달리하는 학생을 병합하여 수업을 실시할 수 있다

학교장은 방송프로그램을 수업에 활용할 수 있으며, 인터넷 등의 정보 통신매체를 이용한 수업을 실시할 수 있다.

 

12(학습부진아 등에 대한 교육) 중등교육법 제28조의 규정에 의 한 정상적인 학교생활을 하기 어려운 학생 및 학업을 중단한 학생에 대 한 판별은 교육감이 정하는 기준에 따라 학교장이 행한다.

학교장은 제1항의 규정에 의한 학생에 대하여는 본 학칙에서 정하는수업일수의 범위 안에서 체험학습 등 필요한 교육을 실시하거나 교육감이 적합하다고 인정하는 교육기관 등에 위탁교육을 실시할 수 있다.

 

13(수업일수) 수업일수는 다음 각 호의 기준에 따라 학교장이 정한다. 다만, 학교장은 천재지변, 연구학교의 운영 또는 중등교육법시행령105조에 따른 자율학교의 운영 등 교육과정의 운영상 필요한 경우에는 다음 각 호의 기준의 10분의 1의 범위에서 수업일수를 줄일 수 있으며, 이 경우 다음 학년도 개시 30일 전까지 교육감에게 보고하여야 한다.

1. 5일 수업을 실시하지 아니하는 경우 : 매 학년 220일 이상

2. 5일 수업을 월 2회 실시하는 경우 : 매 학년 205일 이상

3. 5일 수업을 전면 실시하는 경우 : 매 학년 190일 이상

학교장은 제12호 또는 3호의 기준에 따라 주 5일 수업을 실시하는 경우에 수업일수를 정하려면 학교운영위원회의 자문을 거쳐야 한다.

14(고사) 고사는 정기고사와 수시고사로 구분하여 실시한다.

정기고사(지필평가)의 교과목·횟수·반영 비율 등은 교과협의회에서 정하여 학업성적관리위원회의 심의를 거쳐 학교장이 최종 결정한다. , 정기고사(필평가)를 실시하는 교과의 지필평가 횟수는 학기당 1~2회로 한다.

수시고사는 실험·실습, 실기평가 등의 수행평가 위주로 실시한다.

 

 

5 장 입학, 수료 및 졸업

 

15(입학자격) 본교 제1학년에 입학할 수 있는 자는 다음 각 호에 해당

하는 자로 한다.

1. 중학교를 졸업한 자

2. 고등학교 입학자격검정고시에 합격한 자

3. 교육부장관이 지정한 학교를 졸업한 자

4. 외국 또는 군사분계선 이북지역에서 9년 이상의 학교 교육과정을 수료한 자

5. 교육부장관이 지정한 사회교육시설에서 중학교 교육과정에 상응한 교육과정을 이수한 자

6. 소년원법 제29조 제4항의 규정에 의하여 중학교에 상응하는 교육과정을 이수한 자

 

16(입학시기) 입학시기는 학년 초 30일 이내로 한다.

 

17(입학방법) 본교 보통과 제1학년에 입학하고자 하는 자는 제주특별자치도교육청이 실시한 고등학교 신입생 전형고사에 응시한 자 중 합격자로서 본교에 배정을 받아야 한다.

체육과 제1학년에 입학하고자 하는 자는 본교에서 실시하는 전형고사에 의하여 학교장이 결정한다.

 

18(입학서류) 본교에 입학하려는 자는 따로 정한 절차에 의하여 입학에 필요한 서류를 제출하여야 한다.

 

19(수료 및 졸업) 학교장은 학생의 교육과정의 이수정도 등을 평가하여 각 학년의 수료 또는 졸업을 인정한다.

각 학년의 수료에 필요한 출석일수는 수업일수의 3분의 2 이상으로 한다.

학교장은 학교의 전 교육과정을 수료하였다고 인정한 자에게는 <부록 -1> 서식에 의한 졸업장을 수여한다.

학교교육활동 과정에서 불의의 사고나 공익을 위한 활동 중 사망한 경우, 학교장은 학업성적관리위원회의 심의를 거쳐 명예졸업을 인정할 수 있다.

 

6 장 전·편입학, 재입학

 

20(편입학) 본교에 전편입학을 지원하는 자가 있을 때에는 결원이 있는 경우에 한하여 학교장이 허가할 수 있다. 다만, 지원자는 본교의 교육과정을 이수하는데 지장이 없어야 한다.

 

21(재입학) 본교를 퇴학한 자로서 다시 입학을 지원하는 자가 있을 때 에는 동일학년 이하의 학년에 학교장이 입학을 허가할 수 있다.

 

22(재입학, 편입학 대상) 재입학 대상은 고등학교 학업중단자 중 재입학을 희망하는 자로 한다.

편입학 대상은 해외교육기관에서 각 학년에서 수학할 수 있는 자격을 갖춘 자 중 편입학을 희망하는 자로 한다.

재입학, 편입학심사위원회를 구성하여 재입학, 편입학 대상자 및 학부모와 상담을 하고, 학생의 학업이수 가능성과 재수학 의지를 파악, 재입학, 편입학 시행 취지를 고려하여 희망자를 선정한다.

 

23(귀국학생 등의 전편입학) 특례입학생(편입학생)의 허용범위는 학년별 정원의 2% 이내이며, 외국에서 귀국한 학생, 외국인 학생, 북한이탈주민의 자녀인 경우는 학년별 학생 정원의 3% 범위내에서 정원외로 전편입학을 허가한다. 다만, 전학은 교육부장관이 인정하는 외국소재 한국인 학교에 재학하는 학생의 경우에 한한다.

국내외 총 재학기간 합산 결과에 따라 해당학년 또는 그 이하 학년으로 편입학하고자 할 경우에는 학생 본인 및 보호자가 제출한 서류의 심사로 편입학 희망 학년에 편입학을 허용할 수 있다.

2항에 의한 학년 배정이 어려울 경우에는 조기진급졸업진학 평가위원회에서 편입학을 희망하는 학생의 국내외 정규학교의 총 재학기간을 합산하여 산출한 학년과 본인 및 보호자가 희망하는 학년을 고려하여 평가교과목, 평가내용, 평가방법 등 세부사항을 별도로 정한 절차에 의하여 학년을 정하며, 이 때 학교 성적관리위원회의 의견을 청취할 수 있다.

편입학을 희망하는 학생 본인 및 보호자는 희망 학년을 선택하여 편입학희망서를 제출하여야 하며, 이때 국내외 정규학교의 총 재학기관과 다르게 편입학 학년을 희망하는 경우 학교장은 상급학교 진학 시 불이익이 있을 수 있음을 설명하고, 학생 본인 및 보호자는 학교측의 설명을 받았음을 인정하는 확인서를 학교장에게 제출한다.

근거

1. 중등교육법시행령 제51(학급수학생수) 및 제89(고등학교의 전학 등)

2. 2017학년도 고등학교 전·편입학 업무 시행 계획 알림

(학교교육과-1841, 2017.2.8.)

 

24(재입학, 편입학심사위원회)

위원회 구성

1. 위원장 : 학교장

2. 위원 : 기획회의 위원을 당연직 위원으로 하며, 학교운영위원회 및 학부모대표 등 학교장이 필요하다고 인정되는 자로 한다.

3. 학교장이 필요에 따라 위원회 산하 심사소위원회를 두어 재입학, 편입학심사위원회의 업무를 대신할 수 있다.

4. 심사소위원회 위원 : 교감, 교무부장, 학생부장, 학교운영위원회 및 학부모대표 등 학교장이 필요하다고 인정되는 자

5. 간사 : 학적 담당교사

업무절차

1. 교무부장은 재입학, 편입학 원서를 작성하여 재입학심사위원회에 제출

2. 재입학, 편입학 희망원서의 학교장 의견란을 참고로 하여 적격여부를 심사(필요시 학업능력 평가, 재입학, 편입학 신청자와 학부모의 의견을 청취할 수 있다)

심사서류

1. 재입학, 편입학 원서 1

2. 생활기록부 사본 1(위원회 요구 시에 한함)

3. 기타 전입학에 필요한 서류

위원회 회의록 작성

심사결과 재입학, 편입학 희망자에게 통보

25(고등학교 학년결정 입학) 학교장은 중학교를 졸업한 자 또는 ·

등교육법97조에 따라 이와 동등한 학력을 인정받은 자의 신청이 있는 경우에는, 신청인의 학교외 학습경험에 관한 심의 및 교과별 이수인정평가의 결과에 따라 학년을 정하여 입학을 하게 할 수 있다.

 

 

7 장 조기진급 및 조기졸업

 

26(목적) 조기진급 등에 관한 규정(대통령령 제24148,

2012.10.29.)에 따라 재능이 우수한 학생을 선정(選定)하여 조기진급 또는 조기졸업을 할 수 있도록 하거나 상급학교 조기입학 자격을 주는 데 필요한 세부적인 기준을 정함을 목적으로 한다.

 

27(시행 방침) 조기진급 등에 관한 시행 방침은 다음 각 호와 같다.

1. 재능이 뛰어난 학생들을 발굴하여 그들의 잠재력을 조기에 계발할 수 있도록 한다.

2. 학부모와 교원 대상으로 조기진급 등에 관해 홍보하여 적극적인 참여를 유도한다.

3. 학생, 학부모, 교원의 의견을 폭넓게 수렴하여 학교의 실정에 맞게 운영한다.

4. 조기진급 등에 관한 세부 절차와 방법 등 필요한 사항은 학교 규칙으로 정한다.

5. 조기진급 등의 대상자 선정 시 공정성, 타당성, 신뢰성을 최대한 유지한다.

 

28(조기진급조기졸업) 교과목별 조기이수 대상자가 교과목별 조

기이수에 의하여 진급에 필요한 소정의 교육과정을 모두 이수하고 조기

진급 하고자 하는 경우 1학년에서 3학년으로 진급할 수 있다.

교과목별 조기이수 대상자가 교과목별 조기이수에 의하여 졸업에 필 요한 소정의 교육과정을 모두 이수하고 조기졸업 하고자 하는 경우 2학년(초등학교는 5학년)에서 조기졸업 할 수 있다.

 

29(조기진급 또는 조기졸업 대상자의 선정 기준) 조기진급 등에 관

한 규정2조에 따라 조기진급 또는 조기졸업을 할 수 있는 학생을 선정할 때에는 다음 기준에 따라야 한다.

① 심신 발달 및 건강 상태가 양호하며, 정서가 안정되고 사회적응력이 양호한 자로서 다음에 해당하는 경우 조기진급 또는 조기졸업 대상자로 선정할 수 있다.

1. 학업 성취도가 직전 학년도에 이수한 기초 교과(국어, 수학, 영어), 탐구 교과(사회, 과학) 및 전문(심화) 교과목 중에서 교과목 80% 이상 성취도가 A이면서 원점수의 합이 해당학년 전체 학생의 5% 이내인 자

2. 두 가지 이상의 표준화된 지능 지수(IQ)140 이상인 자

3. 국가기관(중앙행정부처)이 주관주최한 전국대회에서, 학교장의 추천을 거쳐 3등 이내 입상한 자 또는 국제올림피아드에 국가 대표로 참가한 자

 

30(조기진급 또는 조기졸업 절차) 조기진급 또는 조기졸업 대상자 선정은 매 학년 초 1개월(3월 말) 이내에 한다. 다만 신입생의 경우에는 학년 초 2개월(4월 말) 이내에 한다.

조기진급 또는 조기졸업 대상자를 선정할 때에는 학생과 학부모의 동의를 얻어야 한다.

29조의 기준에 따라 조기진급 또는 조기졸업 대상자로 선정된 학생이 조기진급 또는 조기졸업을 하려는 경우에는 다음 학년의 교육과정에 편성된 개별 교과목의 조기이수를 인정받아야 한다.

3항에 따라 개별 교과목의 조기이수를 인정할 때에는 제37조 제1항에 따른 조기진급졸업진학 평가위원회의 평가를 거쳐야 한다.

조기진급졸업대상자가 제4항에 따라 개별 교과목의 조기이수를 인정받아 진급 또는 졸업에 필요한 교육과정을 모두 마치면 조기진급 또는 조기졸업을 할 수 있다.

 

31(상급학교 조기입학 자격 부여 기준 및 절차) 상급학교에 조기입 학을 원하는 학생에게 조기진급졸업대상자 여부와 관계없이 조기진 급 등에 관한 규정4조제1항에 따라 상급학교 조기입학 자격을 줄 수 있다.

각급학교의 장이 제1항에 따라 상급학교 조기입학 자격을 줄 경우 다음 각 호의 기준에 따라야 한다.

1. 심신 발달 및 건강 상태가 양호하며, 정서가 안정되고 사회적응력이 양호한 자로서 다음 각 목의 가, 나를 모두 만족한 경우에 상급학교 조기입학 자격 대상자로 선정할 수 있다.

. 학업 성취도에 관한 사항

1) 2013학년도 이전 입학생은 직전 학기까지 이수한 기초 교과(국어, 수학, 영어), 탐구교과(사회, 과학)와 전문(심화) 교과목 중 학교장이 지정한 교과목의 석차누적 비율이 5% 이내인 자

2) 2014학년도 이후 입학생은 직전 학년도에 이수한 기초 교과(국어, 수학, 영어), 탐구 교과(사회, 과학) 및 전문(심화) 교과목 중에서 교과목 80% 이상 성취도가 A이면서 원점수의 합이 해당학년 전체 학생의 5% 이내인 자

. 고등교육법 시행령33조에 따라 상급학교의 장이 수립한 입학전형 기준 응시 가능한 자격을 갖춘 경우

1항에 따라 상급학교 조기입학 자격을 줄 때에는 제7조제1항에 따른 조기진급졸업진학 평가위원회의 평가를 거쳐야 한다.

 

32(조기진급졸업진학 평가위원회) 다음 각 호의 평가를 실시하 기 위하여 각급학교에 조기진급졸업진학 평가위원회(이하 위원회라 한다)를 둔다.

1. 30조 제4항에 따른 개별 교과목의 조기이수 인정 평가

2. 31조 제3항에 따른 상급학교 조기입학 자격 부여 평가

위원회는 위원장 1명을 포함하여 5명 이상 15명 이하의 위원으로 구 성한다.

위원회의 위원장은 교감이 한다.

평가위원회는 교감, 해당 교과목 담당 교사 2, 교무부장, 조기 이수 대상 교과가 편성된 학년의 학년부장, 교육과정 담당 교사 등 8인으로 구성된다.

해당 교과목 담당 교사가 1인인 경우에는, 다른 학교의 해당 교과목 교사 1인을 학교장이 위촉하여 구성한다.

위원회의 평가 결과에 대하여 이의가 있는 평가 대상 학생이나 그 학 부모는 평가 결과를 안 날부터 10일 이내에 해당 학교의 장을 통하여 재평가를 요청할 수 있다. 이 경우 재평가를 요청받은 위원회는 요청 받은 날부터 15일 이내에 재평가를 하여야 한다.

1항부터 제5항까지에서 규정한 사항 외에 위원회의 구성 및 운영 등에 필요한 사항은 학교 규칙으로 정한다.

 

33(이수방법 및 학습장소) 조기이수 대상자로 선정된 학생은 차상 급 학년의 전 교과목을 해당 교과목 담당교사의 지도 아래 학교 및 가정에서 자율적으로 학습한다.

해당 교과목 담당교사는 별도 지도계획을 수립하고 교과 과정을 안내하여 자기주도적 학습이 이루어지도록 하고, 학생의 질문에 충실히 응해준다.

 

34(운영) 교과목별 조기진급졸업진학 평가위원회는 다음 각 호의 업무를 수행한다.

1. 교과목별 조기이수 대상자의 지도 계획 수립

2. 교과목별 이수인정 평가 방법의 결정

3. 교과목별 이수인정 평가 도구의 제작 또는 선정

4. 교과목별 이수인정 기준 결정

5. 교과목별 이수인정 평가 및 성적 산출

6. 기타 교과목별 조기이수 인정평가와 관련된 업무

 

35(기준) 교과목별 조기진급졸업진학 평가위원회는 다음과 같은 기준을 모두 만족한 자에 한하여 조기이수를 인정한다.

1. 교과목별 학습 과제를 성실히 수행하여 평가위원회가 정한 수준에 도달한 자

2. 차상급 학년 학생들이 치르는 2학기 기말고사에 응시하여 해당 교과에서 60점 이상을 받거나, 교과목별 평가위원회에서 정한 다른 방법으로 이수를 인정받은 자

 

36(재심) 조기진급졸업진학 평가위원회의 결정에 이의가 있을 경 우에는 다음 절차에 따라 학교장에게 재심을 신청할 수 있다.

1. 이수인정평가위원회의 결정 통보를 받은 날로부터 7일 이내에 학생과 학부모가 연서한 서류로 재심을 신청하여야 한다.

2. 재심 신청을 접수하면 학교장은 해당 교과목별 이수인정평가를 실시하고, 접수한 날로부터 15일 이내에 재심결과를 통보하여야 한다.

 

37(위원의 제척기피회피) 위원회의 위원(이하 위원이라 한다)이 제7조 제1항 각 호의 평가 대상 학생과 친족이거나 친족이었던 경우에는 위원회의 평가에서 제척(除斥)된다.

37조제1항 각 호의 평가 대상 학생이나 그 학부모는 위원에게 공정한 평가를 기대하기 어려운 사정이 있는 경우에는 위원회에 기피 신청을 할 수 있고, 위원회는 의결로 이를 결정한다. 이 경우 기피 신청의 대상인 위원은 그 의결에 참여하지 못한다.

위원이 제1항에 따른 제척 사유에 해당하는 경우에는 스스로 위원회의 평가에서 회피(回避)하여야 한다.

 

38(처리담당자) 조기진급 및 조기졸업 대상자의 성적처리는 교무부에서, 학교생활기록부 정리는 현 소속 학급 담임이 처리한다.

 

 

8 장 전입생의 과목 선택권 보장을 위한 미이수·중복이수 규정

 

39(방침) 교육과정 이수인정위원회를 구성운영하여 미이수 및 중복 이수 문제를 원활하게 해결함으로써 이로 인한 민원을 최소화 한다.

미이수 및 중복이수에 대한 교육과정 운영 및 이수 처리 방침을 학교 교육과정 운영 계획과 학업성적관리규정에 반영한다.

학생들의 전입학이나 기타 학적 변동 등으로 인하여 발생하는 특정 교과 미이수 문제나 중복이수 문제는 학교 계획에 의한 해결을 원칙으로 한다.

제주특별자치도교육청의 지원을 받아 거점 학교 보충학습과정에 참여하게 할 수 있다.

 

40(세부 추진 내용)

교육과정 이수인정위원회(이하 위원회라 함) 구성운영

1. 위원회 위원은 교장, 교감, 교무부장, 학생부장, 담당학년부장, 각 교과협의회장으로 한다.

2. 위원장은 학교장으로 하며, 위원회의 업무를 총괄한다.

3. 위원회의 역할은 다음과 같다.

. 보충학습과정 참여 학생 선정 및 이수 인정

나 교과별 세부 이수 계획 수립 지도

. 유사 교과 인정

. 보충학습과정 참여 학생의 생활 지도 계획 수립

. 이수인정결과의 환류

4. 교과별 학습 지도 계획, 평가 계획(지필 평가 및 수행 평가의 영역방법횟수기준 등과 성적 처리 방법) 및 결과의 활용 등은 교과협의회에서 정하고 이를 위원회에서 심의한 후 학교장이 최종 결정한다.

전입학생 미이수, 중복이수 여부의 철저한 확인

1. 전입학시 미이수, 중복이수 여부를 철저하게 확인한다.

2. 미이수, 중복이수 여부를 확인하여 학급을 배정, 미이수, 중복이수 발생을 최소화 한다.

3. 교과군별 최소 수업 시수를 확인한다.

4. 유사 교과를 확인한다.

미이수 학생을 위한 보충학습 과정 운영

1. 이수 학생을 대상으로 교과이수참가 신청서 <부록-9>를 받아 운영한다.

2. 이수 희망 여부는 전입학 시기에 신청을 받아 이수 기회를 부여하도록 한다.

3. 이수 기회를 부여하였으나 학생 및 학부모가 희망하지 않을 경우에는 중복이수확인서 <부록-10> 등을 작성하여 차후 발생할 수 있는 민원을 사전에 예방하도록 한다.

4. 보충 학습 과정 운영은 거점 학교(혹은 사이버 교육과정)를 활용, 또는 학교자체운영 등의 방법을 이용한다.

5. 학교외 교육과정의 활용

. 제주특별자치도교육청의 거점 학교인 제주제일고부설 방송통신고등학교의 교육과정 활용 운영계획에 따라 운영한다.

. 거점학교 참여 학생의 경우, 이 기간에 학생에게 발생할 수 있는 제반 사항(각종 사고나 경비 등)에 대하여 해당 학생과 학부모에게 충분히 안내하고, 사고가 발행한 경우, 학생과 학부모가 책임을 진다는 확인서를 반드시 제출하도록 한다.

. 사이버 교육과정을 통한 보충학습 과정 참여 학생을 대상으로 정보통신 윤리교육과 사이버학습지도 계획을 수립하고 학생, 학부모에게 안내한다.

6. 학교 자체 운영

. 강사 수당 등의 운영 경비를 예산으로 편성한다.

. 학급교실과 특별실을 활용하여 수업이 이루어질 수 있도록 한다.

. 이수 시기는 학교와 미이수 학생의 형편을 고려하여 학기 중 방과 후 시간, 토요휴업일, 방학 등을 이용하여 이수 과정을 개설하도록 한다.

. 수업 시간은 50분을 기준으로 한다.

. 수업 운영 방법은 출석 수업과 과제 수업, 과제 첨삭 수업 등 다양하게 운영하되, 과제 수업과 과제 첨삭 지도 등의 시간은 1회 실시를 1시간 수업으로 간주한다.

. 과제 수업과 과제 첨삭 지도 결과물 등 성적과 관련된 자료는 졸업 후 1년간 보관한다.

. 지도 교사는 교육과정 이수인정위원회와 교과협의회에서 선정한다.

. 정규 교과의 단위수에 따라 과목별 배당 시수를 결정하며, 1단위의 경우 17시간을 배당한다.

. 교과 배당 시수의 2/3 이상 이수 시 교과목 이수로 인정하도록 하며, 2/3에 미달되면 이수로 인정하지 않는다.

. 출석부를 비치하여 출결사항을 정확하게 확인할 수 있도록 한다.

. 담당 교사를 지정하여 전반적인 생활지도가 이루어질 수 있도록 한다.

. 평가는 절대평가를 실시하여 목표 도달도를 확인하도록 한다.

. 평가 결과를 차기 운영에 반영하도록 한다.

. 학업 성적 관리(교과 학습 발달 상황, 출결 상황 등)에 특별한 경우가 발생할 경우에는 학업성적관리규정에 의거 처리하되, 필요한 경우에는 담당 교사들의 협의를 거쳐 이수 인정위원회에서 협의하여 결정하도록 한다.

중복이수 학생을 위한 대책 수립운영

1. 전입학 등으로 인하여 특정 교과목을 중복이수할 수 있는 상황이 발생될 경우 중복이수를 희망하지 않는 학생에게 타 교과 중 이수 가능한 교과를 선택할 수 있도록 권장하거나, ‘보충학습 과정에 참여할 수 있도록 사전에 안내한다.

2. 중복이수 교과에 대한 평가 결과는 전입 이전과 이후의 성적을 각각 모두 인정하며 이를 학업성적관리 규정에 반영한다.

3. 중복이수로 인한 교과별 최소 이수 단위의 적정성 여부를 확인하여 중복이수를 인정한다.

학교생활기록부 기재 방법

제주특별자치도교육청 중고등학교 학업성적관리 시행지침을 기본으로 하여, 우리 학교 학업성적관리규정에 따라 이수 학생의 과목별 교육과정 이수 여부(혹은 성적)를 담임교사가 학교생활 기록부의 교과학습 발달상황란의 세부능력 및 특기사항란에 기록한다.

 

세부 능력 및 특기 사항

도덕 : 전입(편입)으로 인하여 미이수한 선택 교과(도덕)를 학교 자체 이수 계획에 의거 (68시간)을 별도 이수함.

수학 : 전입(편입)으로 인하여 미이수한 선택 교과(수학)를 거점학교 이수 계획에 의거 (109시간)을 별도 이수함.

 

9 장 체험학습 운영

 

41(목적) 현장체험 중심의 학습기회 제공으로 다양한 문화의 이해

자기주도적창의적 학습력의 신장으로 공동체 의식 함양과 바른 심성 도야

가족과 함께하는 체험학습을 통하여 가족의 소중함을 일깨워 인성교육의 내실

 

42(방침) 체험학습은 학교계획에 의한 현장체험학습과 교외체험학습으로 구분하여 실시

학교에서는 현장체험학습 운영 계획을 구체적으로 수립하여 학부모에게 홍보

현장체험학습의 절차와 방법 준수 및 사전사후 지도 철저

교외 체험학습에 따른 출결은 체험학습 기본운영 계획에 따라 학칙에 규정

교외체험학습은 반드시 교육과정 이수에 지장이 없는 범위 내에서 체험학습 인정

 

43(운영형태)

학교학년 단위 현장체험학습(학교자체 계획에 의해 실시)

1. 학습내용 및 절차

추진절차

내용

유의점

시기

현장체험학습

계획

연간주간 교육과정운영

계획에 포함

교육과정 관련여부

가정통신 등을 이용한

학부모 의견 반영

학교교육

과정 작성

학교운영위원

회심의

체험학습장소, 이동방법,

수익자부담경비 등

운영위원회 심의자료 및

제출시기 고려

학교일정에

따라 심의

현장체험학습

장소 사전

답사

교육과정연관성 및 학습

효과성 사전 점검

이동방법, 소요시간 등

수용인원, 허가관련,

이용료 등

위험요소(시설화재)점검

체험학습

7일전

현장체험학습

사전지도

사전조사학습, 안전지도

학습준비물 갖추기

체험학습 비참여자 대책

수립

학습목표를 명확히 알고

현장체험학습에 임하기

비참여자 대상 별도 프로그

램 운영

체험학습

2일전

현장체험

학습실시

일정표에 의한 현장체험

학습 실시

학생건강 상태, 날씨 등

점검

구급약품 챙기기

체험학습

당일

반성 및 보고

서 작성

학습목표 도달도 점검

현장체험학습보고서 작성

현장체험학습결과를 기록

하여 다음 학습에 참고

체험학습 후

2일 이내

 

교외체험학습

1. 교류교환 체험학습(위탁교육) : 개인별 신청에 의한 타 학교, 국내외 공교육기관과의 연간 2개월 이내의 교류교환학습

2. 개별 현장체험학습 : 개인별 신청에 의해 국내외 연간 1개월 이내의 체험학습

3. 국가대표 상비군 소집훈련 및 도내 체육훈련 시설미비 등으로 인한 타학교(기관)에서의 위탁교육은 위 1호에도 불구하고 학교장의 허가로 기간을 연장할 수 있다. (, 중간고사, 기말고사는 본교에서 응시하여야 한다.)

교외체험학습의 내용 및 절차

1. 교류교환 체험 학습

. 기간 : 학생학부모의 희망을 존중하되, 소속 학교장의 의뢰와 현지 학교장이 허가하는 기간으로 연간 국내2개월 이내 허가

. 추진 절차

학부모교류

교환 학습

신청서 제출

관련 학교장

상호 협의

협의사항 학부모에게

통보

교류학습의뢰서 발송

현지 학교에서

교류교환 학습 실시

교류 학습

기간 만료

위탁학교의

생활기록을

재적학교에

통보

소속 학교 복귀

교류 학습 결과 학교장 확인

학교생활기록부

등에 반영

 

. 현지 학교와 협의하여 시행

- 현지 학교 선정은 학생학부모의 신청을 받아 학교장이 허가

- 소속 학교장은 현지 학교 학교장에게 교류교환 학습 의뢰

- 교류교환 학습 기간은 출석으로 인정

. 교류교환 학습 결과 처리

- 현지 학교장으로부터 교류교환 학습 상황을 통보 받아 학교생활기록부 등에 반영

- 현지 학교와의 학교 교육과정 차이에 따른 학습 결손은 별도 보충 지도

2. 개별 현장체험학습

. 유형 : 부모동행 여행학습, 외국체험학습, 자매학교 방문학습, 친인척 방문, 고적 답사 및 향토 행사 참여 등

. 기간 : 학생학부모의 희망을 받아 학교장이 허가하는 기간 (연간 국내1개월 이내)

. 방법 : 학생학부모가 신청에 의해 학교장이 승인 통보 하고, 현장 체험 학습 기간은 출석으로 인정

. 추진 절차

개별현장 체험 학습 신청서 및 학습계획서 제출

학교장 심사 후 승인통보

개별현장 체험 학습 실시

 

 

개별현장 체험 학습 보고서 제출

면담 등을 통한 실제 현장체험여부 확인

인정기간 내에서

출석으로 인정

학교생활기록부 등에 반영

. 개별 현장 체험 학습 결과 처리

- 개별 현장체험학습이 끝난 후 체험학습 신청자는 체험학습결과 보고서를 학교장에게 제출하여야 한다.

 

 

10 장 수업료 및 입학금 기타의 비용징수

 

44(징수금) 수업료 및 입학금의 징수에 관하여는 수업료 및 입학금 에 관한 교육부령 및 학교규칙이 정하는 바에 의한다.

기타 학생 교육활동에 필요한 비용의 징수에 관하여는 학교장이 따로 정한다.

 

45(수업료 감면 등) 경제적 사정이 곤란한자에 대하여는 수업료를 면 제하거나 감액할 수 있다.

 

11 장 기숙사

 

46(기숙사 운영) 본교 체육과에 기숙사를 둔다.

기숙사에 입사하려는 자는 보증인 연서로 입사원을 학교장에게 제출하여야 한다.

학교장은 기숙사에 입사하는 자에 대하여 기숙에 필요한 최소한의 운영비를 징수할 수 있다.

기타 기숙사 운영 및 생활에 필요한 사항은 학교장이 따로 정한다.

학생 생활에 관한 사항

 

12 장 학생생활 및 복장

 

1 절 총 칙

 

47(목적) 본 규정은 우리학교 학생생활 및 복장에 관한 사항들을 규정 함으로써 학생들로 하여금 민주시민으로서의 소양을 갖추게 함은 물론, 자율과 책임 중심의 학교문화를 조성하게 하여 21세기 세계화 정보화 사회의 주역으로서 학교와 지역사회 그리고 법치주의 사회 실현에 기여함을 목적으로 한다.

 

48(근거) 초중등교육법 시행령 제9조 제1항 제7(2012.10.29) 학교규칙 의 기재사항 등에 의거하여 학생생활 및 복장에 관한 세부사항을 규정한다.

 

2 절 학생생활

 

학생은 제49, 50조 각 호의 사항을 준수해야 하며 위반 시 학생선도규정에 의해 징계 처분한다.

 

49(교내생활)

학생으로서 기본예절을 지키며 자율적인 학습 분위기 조성에 힘쓴다.

(특히 타 학생의 학습권을 침해해서는 안 된다)

등교 후 외출 시는 교사의 허락을 받아 외출증을 지참하여 반드시 정문으로 출입하며 등교 시 복장상태를 유지해야 한다.

학생들은 동급생 및 상하급생간의 예의를 지켜서 상호간의 신뢰와 우정을 쌓는다.

학생들은 다른 학생 및 교사들의 개인 소유물을 소중히 여겨야 한다. 특히 남의 물건에 허락 없이 손을 대지 않는다.

학교의 시설물과 교재 교구 등을 소중히 사용해야 한다.

불건전한 이성교재를 금한다.(교내 접촉, 음성적인 스킨십 등)

 

50(교외생활)

본교 학생으로서 긍지를 갖고 학생 신분에 어긋나는 행위나 학교 명예를 훼손하는 언행에 유의하며 자기 계발에 힘써야 한다.

본교 이외의 단체가 주관하는 대회에 참가하고자 할 때는 학교장의 허가를 얻어야 한다.

교통규칙을 잘 지키고 각종 안전사고에 유의한다.

, 담배, 마약 등 유해성 약물을 복용하지 않는다.

청소년 유해업소 출입 및 불법 취업을 금한다.

불법 집회나 불법 서클에 참석하거나 가입해서는 안 된다.

 

3 절 복장 두발 용모

 

51(교복) 초중등교육법 시행령 제9조 제1항 제7(2012.10.29.)에 의 거하여 복장 및 두발 등 용모에 관한 세부사항을 규정한다.

동복

1. 착용기간(, 부득이한 경우에는 변경할 수 있다)

. 101~ 다음해 430

. 월요일 ~ 금요일

2. 하의 교복 모양은 붙임과 같다.

3. 착용 시 주의사항

. 흰색 와이셔츠에 넥타이(검정, 청색)를 착용한다.

. 교복 상의 속에는 반드시 학교에서 정한 조끼를 착용한다.

. 바지 모양은 1자형으로 한다.

. 여학생 스타킹은 아이보리색, 검정색, 회색으로 하며 무늬가 있는 것은 착용하지 아니한다.

. 여학생 치마는 무릎뼈에 닿도록 입는다.

. 여학생 다트(치마주름)는 허리선에서 13cm정도부터 시작한다.

. 교복 상의는 허리선에서 10cm 이상 내려오도록 한다.

. 실내에서는 교복 위에 외투를 입지 않는다.

춘추복

1. 착용기간 (, 부득이한 경우에는 변경할 수 있다)

. 춘추복 : 5, 9

. 월요일 ~ 금요일

2. 착용 시 주의 사항

. 흰색 와이셔츠에 넥타이를 착용하며 학교에서 정한 조끼를 입는다.

. 춘추복 안에는 반드시 흰색 속옷을 입는다.

하복(생활복 포함)

1. 착용기간 (, 부득이한 경우에는 변경할 수 있다)

. 하복(생활복) : 61~ 831

. 월요일 ~ 금요일

2. 착용 시 주의 사항

. 상의를 하의 밖으로 꺼내 입는다.

. 남학생 바지 모양은 1자형으로 한다.

. 상의는 허리선에서 10cm 이상 내려오도록 한다.

. 여학생 치마는 무릎뼈에 닿도록 입는다.

. 여학생 다트(치마주름)는 허리선에서 13cm정도부터 시작한다.

. 하복 안에는 반드시 흰색 속옷을 입는다.

사복

1. 착용기간 : 겨울방학 특기적성 기간, 행사 및 학교가 정한 날에는 사복을 착용한다.

2. 착용 시 주의사항

. 그림, 문자가 표기되지 않은 옷을 입는다.

(, 상표인 경우 상의 앞면, 뒷면 1/4이내)

. 성인용 옷 착용(쫄티, 배꼽티 등) 금지하며 속옷을 반드시 입는다.

. 운동복은 불허하며, 무릎까지 오는 반바지는 허용한다.

 

52(두발)

남학생 : 앞머리는 눈썹에 닿지 않고, 옆머리는 귀에 닿지 않고, 뒷머리는 옷깃에 닿지 않도록 한다.

여학생 : 머리는 단정하게 묶도록 권장한다.

스프레이, 무스, 젤 등을 사용하여 인위적으로 머리를 올리지 않는다.

기타 학생본분에 어긋나는 두발을 하지 않는다.(퍼머, 염색, 코팅, 삭발 등)

 

53(신발)

성인용 구두는 신지 않는다.

지퍼나 장식용 금속성이 부착된 신발을 신지 않는다.

단화는 발목부분(복숭아뼈 바로 위)까지 허용하며 색깔은 검정색, 밤색 계통으로 한다.

운동화는 발목부분(복숭아뼈 바로 위)까지 허용하며 색깔은 형광색 등 너무 눈에 띄는 색을 제외하고 허용한다.

신발의 굽 높이는 4이내로 한다.

자신의 발보다 지나치게 큰 신발이나 보기가 흉한 신발은 신지 않는다.

실내화 규정

1. 검정색, 청색, 밤색 계통으로 한다.

2. 굽 높이는 4이내이며 교실동, 관리동 및 급식소 건물 내에서 착용한다.

3. 발보다 지나치게 큰 실내화나 속칭 조리형태 실내화는 신지 않는다.

 

54(용모 및 부착물)

반지, 목걸이, 귀걸이, 팔찌, 발찌 등(종교적인 것 포함)을 패용하지 않는다.

교복, 조끼, 체육복에는 본인의 이름을 새긴다.

색깔이 있는 립클로즈, 틴트를 바르지 않는다.

색깔이 있는 미용렌즈(안개렌즈, 눈물방울렌즈 등)를 착용하지 않는 다.

신체에 피어싱(귀고리 등) 및 문신(헤나, 타투 등)을 허용하지 않는다.

교내에서 화장을 하거나 화장품 소지를 허용하지 않는다.

 

 

4 절 휴대전화 및 전자기기 사용

 

55(휴대전화 및 전자기기)

초중등교육법 시행령 제9조 제1항 제7(2012. 10. 29)에 의거하여 휴 대전화 및 전자기기 사용에 대한 세부사항을 규정한다.

휴대전화 및 전자기기(게임기, 오락기, 전자사전, 기타 전자기기라고 볼 수 있는 기기 등)는 소지 등교를 원칙적으로 금지한다.

부득이한 사정이 있어 소지하고 등교한 경우 등교 직후 담임교사에게 맡기고 일과 종료 후 찾아간다.(단 불가피하게 사용해야 할 사유가 있을 시는 선생님의 허락을 받고 학생이 가지고 온 전자기기를 사용할 수 있다)

위의 1, 2항 원칙 위반 시 1개월 간 학교(담임교사)에 보관하고 휴대전화 및 전자기기 사용지도 후 해당학생에게 인계한다.

전 교사가 어떠한 사유도 인정하지 않고 발견 시 즉시 압수지도를 한다.

고사 중 휴대전화 및 전자기기 소지는 무조건 부정행위로 간주하여 처벌한다.

 

 

 

13 장 학생 포상 및 선도 규정

 

1 절 총 칙

 

56(목적) 중등 교육법 제18조 시행령 31(징계)와 학칙에 의거하 여 학생포상과 징계사항, 기숙사 생활규칙을 민주적 절차와 교육적인 방법으로 운영하여 학생을 올바르게 선도함을 목적으로 한다.

57(원칙) 포상은 그 종류를 다양하게 하고 많은 학생을 대상으로 적시에 시행하여 교육적 효과를 높인다.

징계는 문제 행위에 대한 대응 조치보다는 사전 예방 지도에 중점을 두고, 지도 과정을 중시하며 또한 교육적인 면을 중시하여 선도위주로 처리한다.

기본 생활습관과 관련된 행동은 그린마일리지(·벌점카드) 시스템을 활용하여 지도하고, 그 외의 사항은 선도규정에 의해 정해진 징계기준에 의거하여 지도한다.

학생징계는 학생의 기본 인권이 존중되는 교육적인 방법으로 하며, 될 수 있는 한 단계별로 적용하여 개전의 기회를 폭넓게 제공한다.

 

2 절 포상 및 선도위원회

 

58(구성) 포상 및 징계 사항을 심의의결하기 위하여 포상 및 선도위원회를 둔다.

포상 및 선도위원회 위원은 기획회의 위원으로 구성한다. 사회봉사 이하의 징계사안은 학생생활안전부 교사들로 구성된 소위원회에서 심의의결한다.(, 체육과의 경우 학교내봉사 이하의 징계사안은 학생생활안전부 생활지도담당교사 1인을 포함한 체육과 교사들로 구성된 별도의 소위원회에서 심의의결한다.)

포상위원회는 교장이 주관하고, 선도위원회는 교감이 주관하며 해당 부장을 간사로 한다.

 

59(기능)

포상위원회는 학생 포상에 관한 심의의결

선도위원회는 학생 징계에 관한 심의의결(특별교육이수 이상)

선도위원회는 학생 선도에 관한 지도 계획 심의의결

선도소위원회는 사회봉사 이하의 학생 징계에 관한 심의의결

 

60(의결) 본 위원회는 위원 2/3이상의 출석으로 개회하고, 출석 위원 과반이상의 찬성으로 의결한다.

 

61(사안설명) 선도위원회는 심의 전에 생활지도 담당교사의 사안설명과 학생 또는 학부모에게 의견을 진술할 기회를 부여하며 담임교사의 의견을 청취한다. 다만 학생 또는 학부모 의견은 서면으로 대신할 수 있다.

62(학교장 재심 부의) 학교장은 위원회가 심의한 사항에 대하여 재심의를 요구할 수 있다.

학교장이 재심의를 요구한 징계사안은 재적 위원 2/3이상의 출석과 출석위원 2/3이상의 찬성으로 의결한다.

 

63(학생 또는 학부모의 재심 요구) 선도위원회의 결정에 대하여 학생 또는 학부모는 통보받은 날로부터 3일 이내에 재심을 요구할 수 있다.

학교장은 재심 청구를 받은 날로부터 7일 이내에 위원회에서 심의의결한 재심 결과를 당사자에게 통보하여야 한다.

③ ②의 재심 결정은 재적 위원 2/3이상의 출석과 출석위원 2/3이상의 찬성으로 의결한다.

 

64(회의록) 본 위원회의 회의록은 장학 및 생활지도 담당 주무 교사가 작성 하여 학교장의 결재를 받는다.

 

3 절 포 상

 

65(포상 종류 및 기준) 포상의 종류 및 포상 기준은 다음과 같다.

1. 학력상 : 계열별 학기말에 아래와 같이 시상한다.

. 종합상 : 계열별 종합 1위 학생

. 최우수상 : 과목별 1위 학생

. 우수상 : 과목별 상위 4%이하 학생

2. 특기상 : 각종 교내·외 대회에서 각 부문별 성적이 우수한 학생에게 시상한다.

3. 모범상 : 다음의 각 부문에서 실적이 뚜렷한 학생에게 학년말에 시상한 다.(, 3학년은 1학기말에 수여한다.)

. 효행 부문 : 경로, 효친 부문

. 선행 부문 : 근면성, 책임성, 정직성, 준법성, 자주성, 창의성, 도덕성, 지도성 부문 및 상점우수자(상점 20점 이상이면서 벌점이 3점 이하인 학생)

. 봉사 부문 : 협동, 경애, 봉사 부문(70시간 이상인 자)

4. 이사장상

. 3개 학년 성적 최상위자에게 계열별로 졸업식 때 시상한다.

성적 산출 방법은 우리학교 장학생 선발 규정에 따른다.

. 체육 계열은 3년간 체육 부문 공적이 가장 뛰어난 자에게 졸업식 때 시상한다.

5. 학교장상

. 3개 학년 성적 최상위자와 차순위자에게 계열별로 졸업식 때 시상한다.

성적 산출 방법은 우리학교 장학생 선발 규정에 따른다.

. 체육계열은 3년간 체육 부문 공적 최상위자와 차순위자에게 졸업식 때 시상한다.

6. 공로상

. 학생회 활동을 열심히 했거나 각 부문에서 학교의 명예를 높이는 데 공헌한 자에게 졸업식 때 시상한다.

. 체육계열은 전국대회 이상 입상자에게 졸업식 때 시상한다.

. 공로상 기준은 다음과 같다.

1) 체능은 도 대회 금상(또는 우수상) 이상, 전국 대회 동상 이상인 경우에 한한다. , 체육계열인 경우 도 대회는 도민체전에 한하며, 단체종목은 전국대회만 인정한다.

2) 학술은 도 대회 동상 이상인 경우에 한한다.

3) 1), 2)에 해당되지 않는 자라도 특별한 공로가 있는 경우 위원회의 협의를 거쳐 포상할 수 있다.

7. 표창 : 평소 교내외 생활을 통하여 특히 표창 받을 만한 사실이 있는 자에게 시상한다.

 

66(추천) 포상은 담임교사 또는 담당교사의 추천에 의하여 포상심사위원 회의 심의를 거친 후 학교장의 결재를 얻어 시행한다. 다만, 학교장은 필요에 따라 심사위원회의 결정을 교직원회의에 회부하여 심의하게 할 수 있다.

 

4 절 징 계

 

67(종류 및 기간) 징계의 종류 및 기간은 다음과 같다.

1. 학교내봉사 : 5시간 ~ 20시간 이내 학교 내의 봉사활동

2. 사회봉사 : 10시간 ~ 30시간 이내 사회봉사 기관에서 봉사활동

3. 특별교육이수 : 교육감이 지정하는 특별교육기관에서 5일 이상 교육이수

4. 출석정지 : 110일 이내, 연간 30일 범위 내에서 실시

5. 퇴학 처분 : 일정기간(7일 이내) 가정학습을 하도록 한 후 퇴학

 

68(방법) 징계는 다음과 같이 시행한다.

학교내봉사 처분을 받은 학생은 등교시켜 수업을 받으면서 학생생활안전부 담당교사의 지도를 받으며 학교의 프로그램에 따라 봉사를 실시한다.

사회봉사 처분을 받은 학생은 지역 행정기관, 공공기관, 사회복지기관에 위탁하여 사회 봉사활동을 하게 함을 원칙으로 하지만, 상황에 따라 학교내에서 자체 프로그램으로 실시할 수 있다.

특별교육이수 처분을 받은 학생은 교육감이 설치 운영하는 교육기관에 위탁하여 특별교육 과정을 이수하도록 한다. 다만, 특별교육이수 기관이 설치 운영되기 전까지는 학교 자체 프로그램에 의거 이수토록 할 수도 있다.

출석정지는 학교에 출석을 정지하는 것으로 학교생활기록부의 출결상황란에는 무단결석일수에 산입하여 기재한다. 출석정지 기간 중에는 교육감이 지정하는 기관에서 특별교육을 이수하게 할 수 있다.

사회봉사 및 특별교육이수, 출석정지 처분을 받은 학생이라도 고사 기간 중에는 고사에 응하게 한다. 이때, 고사 기간은 징계 기간에서 제외한다.

퇴학의 징계에 해당하는 학생은 퇴학처분 전에 진로상담을 통하여 다른 학교 또는 직업 훈련 교육기관 등을 알려준다.

가정 학습을 명할 경우 이 기간은 사고 결석으로 처리한다.

사회봉사와 특별교육이수 처분을 받은 학생은 봉사활동일지 또는 교육 이수 확인서를 제출 한다. 다만 미제출 시는 사고 결석으로 처리하며 가중 처벌할 수 있다.

 

69(벌점기준) <부록-19> 기준표에 의하여 벌점 부여

 

70(절차 및 심의 확정) 사회봉사 이하에 해당되는 징계 사안에 대 하여 학생의 진술과 담임교사의 의견 및 담당 교사의 진상조사를 토대로 선도소위원회의 심의를 거쳐 학교장의 재가를 받아 시행한다.

특별교육이수 이상의 징계는 선도위원회의 심의를 거쳐 학교장의 재가를 받아 시행한다.

학교장이 필요하다고 인정할 때는 선도위원회의 심의 사항을 교직원회의에 회부하여 의견을 수렴한 후 확정할 수 있다.

 

71(징계내용 통보) 징계가 확정되면 보호자에게 징계 내용을 통보 하고 선도에 협조하도록 요청한다.

징계 내용을 통보한 날이 재심 요구의 기준일이 된다.

 

72(경감 및 기간 조정) 학교장은 징계 만료 전이라도 개전의 정이 뚜렷하고, 선행을 하였을 경우에는 징계의 경감 또는 그 기간을 단축할 수 있다.

73(해제 및 추수 지도) 징계의 해제는 개전의 정이 현저하다고 인정될 때 학교장의 결재를 얻어 해제한다.

징계 학생의 징계 해제는 앞으로 선도 규정을 준수하겠다는 본인 및 보호자의 서약서를 징계 해제 전에 학생생활안전부에 제출하여야 한다.

퇴학(선도처분)은 징계를 받은 학생과 보호자에게 진로 상담을 통해 산업체 특별 학급, 야간 학급, 방송통신고, 대안학교, 직업 훈련 교육 기관 등으로 전학 및 직업 알선의 기회를 제공하는데 노력한다.

 

74(자격 제한 및 상실) 사회봉사 이상 처분을 받은 학생에 대해서는 포상, 장학생 및 학생회 임원의 자격을 다음과 같이 제한 또는 상실하게 할 수 있다.

1. 포상 : 사회봉사 처분 이상을 받은 자에 대하여는 해당 학년도의 각종 수상에서 제외시킬 수 있다.

2. 장학생 : 사회봉사 처분 이상을 받은 자는 징계를 받은 날로부터 당해 학년도에는 장학생으로 추천될 수 없으며 징계 당시의 장학생은 다음 분기부터 그 자격을 상실한다.

3. 학생회 및 학급 임원 : 중징계(사회봉사 이상)을 받은 자는 당해 학년도에는 학생회 및 학급 임원으로 선임될 수 없으며 징계와 동시에 임원은 그 자격을 상실한다.

 

5 절 생활지도 점수제(·벌점제)

 

75(목적) 학생들의 기본 생활 습관 지도를 통해 학칙 준수, 공공질서 준수 등 바람직한 학풍을 조성한다.

상점제를 통한 학생의 자긍심과 자주 정신을 길러주어 민주 시민의 자질을 함양하도록 한다.

 

76(지도 방법 및 절차)

지도 방법

1. 벌점카드를 이용하여 상벌점 점수를 부여하고 점수의 합계가 일정 수준에 이르면 시상 또는 징계를 한다.

2. 징계로 인한 봉사활동은 일반 봉사활동 실적에서 제외한다.

3. 벌점을 받은 학생 중 징계봉사가 아닌 선행봉사를 하여 상점을 받으면 상점 점수만큼 벌점을 삭감시켜 선행봉사를 많이 하도록 유도한다.

4. 벌점 유효기간은 해당 학년으로 하고 벌점카드에 대한 조치는 5단계(훈계, 학교내봉사, 사회봉사, 특별교육이수, 출석정지)에 한정하여 운영한다.

5. 벌점이 20점 이내는 훈계, 훈육 등의 방법으로 지도한다.

6. 훈계, 훈육 방법으로 구두주의, 서면경고, 격리조치, 상담지도, 과제부과, 봉사명령, 간접적 체벌(교실 뒤 서있기, 운동장 걷기, 팔굽혀 펴기 등) 등으로 지도할 수 있다.

지도 절차 : 전 교직원이 규정 항목 위반 및 선행 시 상·벌점카드 작성 그린마일리지 시스템에 점수 입력 일정점수에 이르면 규정에 따라 징계 및 시상

 

77(점수에 따른 징계 및 시상 구분)

징계 및 시상구분

점수(·벌점)

징계 및 시상 구분

점수(·벌점)

훈계, 훈육

벌점 20점 이하

특별교육

벌점 60~ 69

학교내봉사

벌점 20~ 39

출석정지

벌점 70점 이상

사회봉사

벌점 40~ 59

 

 

선행모범상

상점 20점 이상

(벌점 3점 이하)

 

 

 

78(기대 효과) 학생들이 원하는 방식에 의해 지도를 함으로써 학생들의 인격을 존중하는 차원의 지도 방식으로 전환되어 불만을 해소할 수 있다.

학생들이 자신의 잘못을 상·벌점카드를 통해 확인함으로써 반성의 기회를 가질 수 있다.

상점을 부여하여 선행을 유도함으로써 인성교육에 도움을 줄 수 있다.

 

79(유의점) 학생들이 생활지도의 기본 취지를 충분히 납득하도록 사전교육을 실시한다.

본 규정은 교육 수요자와 충분히 논의하여 결정한다.

 

80(벌점카드) <부록-18>에 따른다.

 

6 절 생활지도 결과 학교생활기록부 반영

 

81(근거) 교육부 학업성적관리규정 훈령616호 제17(행동특성 및 종합의견은 수시로 관찰하여 누가 기록된 행동 특성은 물론 총체적으로 학생을 이해할 수 있는 종합의견을 문장으로 입력한다.)에 의거하여 1년 동안(3월부터 다음해 2)의 학생 생활평가에 관한 결과를 종합하여 학교생활기록부에 기록한다.

 

82(내용)

각종 포상 및 처벌과 관련한 행동발달상황

선도의 처벌 이후 바람직한 방향으로 발전된 사항

 

83(상점 및 벌점 반영 절차 및 예시)

반영 절차

1. 학년말 그린마일리지 점수를 합산하여 상점 우수 학생, 벌점 미상쇄 학생, 징계전력이 있는 학생을 선별하여 담임교사에게 통보(학생생활안전부)

2. 담임교사는 학교장 결재를 받은 후 해당학생에게 통보

3. 담임교사는 해당 학생 생활기록부 기록 및 확인

반영 예시

1. 가급적 학생의 장점을 많이 발굴하여 행동특성 및 종합의견란에 긍정적인 내용을 기록한다.

2. 학년 말 벌점은 0점으로 하되, 누적 상점 우수학생, 벌점 미상쇄자, 징계 전력이 있는 학생에 대해서는 학교장 결재를 득한 후 학교생활기록부의 행동특성 및 종합의견란에 다음과 같은 상벌 내용을 반드시 기록한다.

3. 상점 예시문

구분

상점 점수

생활기록부 기록 예시

상점 예시1

상점이 5점 이상인 학생

*준법정신이 투철함.

*학교규칙을 잘 지키고 예의가 바름

상점 예시2

상점이 10점 이상인 학생

*협동심, 준법정신이 매우 투철함.

*학교생활이 매우 모범적이고 봉사정신이 투철함

상점 예시3

상점이 20점 이상인 학생 선행상 대상자

*책임감, 협동심, 준법정신이 매우 투철함.(모범활동으로 상점을 받아 선행상 수상함.)

*남을 이해하는 마음이 매우 뛰어나고 정의감과 봉사정신이 매우 투철함.(모범활동으로 상점을 받아 선행상 수상함.)

4. 벌점 예시문

구분

벌점 점수, 징계 내역

생활기록부 기록사항

벌점 예시1

벌점 5-20점 사이

*학교 규칙과 질서에 대한 의식이 다소 부족함.

*규칙을 잘 지키지 않고 이기적으로 행동함

벌점 예시2

벌점 20-40점 사이

(학교 내 봉사)

*학교 규칙과 질서에 대한 의식이 부족함.

*정해진 규칙을 잘 지키지 못하고 이기적으로 행동하여 사회성이 요구됨.

벌점 예시3

벌점 40-60점 사이

(사회봉사)

*책임감, 성실성, 질서의식이 부족함.

*자기중심적으로 행동하고 의지가 부족하여 타인에 대한 배려심이 요구됨.

벌점 예시4

벌점 60-70점 사이

(특별교육이수)

*책임감, 성실성, 질서에 대한 의식이 매우 부족함

*규칙을 지키지 않고 남을 용서하고 이해하는 마음이 부족하여 단체생활에 잘 어울리지 못함.

벌점 예시5

벌점 70-80 사이

(출석정지)

*학교 규칙과 질서에 대한 의식이 매우 부족하고 타인을 배려하는 마음이 요구됨.

*규칙을 잘 지키지 않고 끈기가 없으며 남에게 봉사하는 마음가짐이 요구됨.

벌점 예시6

학교폭력으로 인한 징계

*인내심과 절제력이 부족함

*남을 용서하고 이해하는 마음이 부족함.

 

 

14 장 학교폭력 예방 및 대책에 관한 규정

 

84(목적) 이 규정은 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률(이하 법률이라 한다) 및 동법 시행령에 의하여 남녕고등학교 폭력 예방 및 대책에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다.

 

85(학교폭력 정의) 법률 제21호에서 학교폭력이란 학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.

가해학생이란 가해자 중에서 학교폭력을 행사하거나 그 행위에 가담한 학생을 말한다.

피해학생이란 학교폭력으로 인하여 피해를 입은 학생을 말한다.

 

86(다른 법률과의 관계) 학교폭력의 규제, 피해학생의 보호 및 가해학생에 대한 조치에 있어서 다른 법률에 특별한 규정이 있는 경우를 제외하고는 이 법률을 적용한다.

90조 중 성폭력은 다른 법률에 규정이 있는 경우에는 이 법률을 적용하지 아니한다.

 

87(자치위원회의 구성) 자치위원회는 위원장 1인을 포함하여 5인 이상 10인 이하의 위원으로 구성하되 대통령령으로 정하는 바에 따라 전체 위원의 과반수를 보호자전체회의에서 직접 선출된 보호자대표로 위촉하여야 한다.

학교폭력대책 자치위원회의 위원은 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사람 중에서 해당 학교의 장이 임명하거나 위촉한다.

1. 교감

2. 교사 중 학생생활지도의 경력이 있는 교사

3. 학교운영위원회의 학부모대표

4. 판사검사변호사

5. 경찰서 소속 경찰공무원

6. 의사의 자격을 가진 사람

7. 그밖에 학교폭력 예방 및 청소년 보호에 대한 지식과 경험을 가진 사람

자치위원회의 위원장은 위원 중에서 호선하며 위원장이 사고로 직무를 대행할 수 없을 때에는 위원장이 미리 지정하는 위원이 그 직무를 대행한다.

자치위원회의 위원의 임기는 2년으로 하되 연임할 수 있다. 다만, 자치위원회 위원의 사임 등으로 새로 위촉되는 위원의 임기는 전임위원 임기의 남은 기간으로 한다.

위원장 1인을 포함하여 5인 이상 10인 이하의 위원으로 구성한다.

학교의 교감과 학생생활안전부장은 당연직 위원이 되며 위원장은 위원회에서 호선한다.

자치위원회의 사무를 담당하기 위하여 간사 1인을 둔다.

 

88(자치위원회의 소집운영) 법률 제12조제1항에 따른 자치위원회위원장은 회의 소집에 필요하다고 인정하거나 재적위원 1/3 이상 또는 학교의 장이 소집을 요청하는 경우 회의를 소집하여야 한다.

자치위원회의 회의는 재적위원 과반수의 출석으로 개의하고, 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다.

자치위원회의 회의에 출석한 위원에게는 예산의 범위에서 수당과 여비를 지급할 수 있다. 다만, 공무원인 위원이 그 소관 업무와 직접적으로 관련하여 회의에 출석하는 경우에는 그러하지 아니하다.

자치위원회는 회의록을 작성보존하여야 한다.

 

89(자치위원회의 심의사항) 자치위원회는 학교폭력과 관련하여 다음 각 호에 대해 심의한다.

1. 학교폭력의 예방 및 대책을 위한 학교의 체제 구축

2. 학교폭력 예방 프로그램의 구성 및 실시

3. 피해학생의 보호

4. 가해학생에 대한 선도 및 징계

5. 피해학생과 가해학생간의 분쟁조정

 

90(학생상담사 배치 및 전담기구 구성) 학교의 장은 학교에 대통령령으로 정하는 바에 따라 상담실을 설치하고, 전문상담교사를 둔다.

학교폭력에 관한 학생상담사는 학교의 장 및 자치위원회의 요구가 있는 때에는 학교폭력에 관련된 피해학생 및 가해학생과의 상담결과를 보고하여야 한다.

학교폭력 예방 및 대책에 대한 전담기구는 교감, 학생생활안전부장, 생활지도교사, 학생상담사, 보건교사 등으로 구성한다.

전담기구는 학교폭력에 대한 실태조사(이하 조사라 한다)와 학교폭력 예방 프로그램을 구성실시하며, 학교의 장 및 자치위원회의 요구가 있는 때에는 학교폭력에 관련된 조사결과 등 활동결과를 보고하여야 한다.

 

91(상담실 설치) 법률 제14조 제1항에 따른 상담실은 다음 각 호의 시설장비를 갖추어 상담활동이 편리한 장소에 설치하여야 한다.

1. 인터넷 이용시설, 전화 등 상담에 필요한 시설 및 장비

2. 상담을 받는 사람의 사생활 노출 방지를 위한 칸막이 및 방음시설

 

92(학교폭력예방교육) 법률 제15조 제4항에 따라 학생 및 교직원에 대한 학교폭력 예방교육은 다음 각 호의 기준에 따라 실시한다.

1. 학기별로 1회 이상 실시하되, 교육 횟수·시간 및 강사 등 세부적인 사항은 학교의 여건에 따라 학교의 장이 정한다.

2. 학년에서는 학급단위로 실시하고, 학교는 분기 또는 필요시 여건에 따라 전체 학생을 대상으로 한 장소에서 동시에 실시할 수 있다.

3. 학생과 교직원을 별도로 교육함을 원칙으로 하되, 내용에 따라 함께 교육할 수 있다.

4. 강의, 토론 및 역할연기 등 다양한 방법으로 실시한다.

 

 

93(피해학생의 보호) 자치위원회는 피해학생의 보호를 위하여 필요하다고 인정하는 때에는 피해학생에 대하여 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 조치(수 개의 조치를 병과하는 경우를 포함한다)를 할 것을 학교의 장에게 요청할 수 있다. 다만, 학교의 장은 피해학생의 보호를 위하여 긴급하다고 인정할 경우 자치위원회의 요청 전에 제1, 2호 및 제5호의 조치를 할 수 있다. 이 경우 자치위원회에 즉시 보고하여야 한다.

1. 심리상담 및 조언

2. 일시보호

3. 치료를 위한 요양

4. 학급교체

5. 그밖에 피해학생의 보호를 위하여 필요한 조치

1항에 따른 요청이 있는 때에는 학교의 장은 피해학생의 보호자의 동의를 받아 해당 조치를 할 수 있다.

1항의 조치 등 보호가 필요한 학생에 대하여 학교의 장이 인정하는 경우 그 조치에 필요한 결석을 출석일수에 산입할 수 있다.

학교의 장은 성적 등을 평가함에 있어서 제2항에 따른 조치로 인하여 학생에게 불이익을 주지 아니하도록 노력하여야 한다.

1항 제3호에 따라 사용되는 비용은 가해학생의 보호자가 부담하여야 한다. 다만, 가해학생의 보호자가 이를 부담하지 아니할 경우에는 학교안전사고 예방 및 보상에 관한 법률15조에 따른 학교안전공제회 또는 시도교육청이 부담하고 이에 대한 구상권을 행사할 수 있다.

 

94(가해학생에 대한 조치) 자치위원회는 피해학생의 보호와 가해학생의 선도교육을 위하여 필요하다고 인정하는 때에는 가해학생에 대하여 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 조치(수 개의 조치를 병과하는 경우를 포함한다)를 할 것을 학교의 장에게 요청할 수 있다. 다만, 퇴학처분은 의무교육과정에 있는 가해학생에 대하여는 적용하지 아니한다.

1. 피해학생에 대한 서면사과

2. 피해학생에 대한 접촉 및 협박의 금지

3. 학급교체

4. 전학

5. 학교내봉사

6. 사회봉사

7. 학내외 전문가에 의한 특별교육이수 또는 심리치료

8. 출석정지(제한 없음)

9. 퇴학처분

1항 제2호부터 제6호까지 및 제8호의 처분을 받은 가해학생은 교육감이 정한 기관에서 특별교육을 이수하여야 하며, 특별교육 기간은 자치위원회에서 정한다.

학교의 장은 가해학생에 대한 선도가 긴급하다고 인정할 경우 우선 제1항 제1, 2호 및 제5호의 조치를 할 수 있다. 이 경우 자치위원회에 즉시 보고하여 추인을 받아야 한다.

자치위원회는 제1항에 따른 조치를 요청하기 전에 가해학생 및 보호자에게 의견진술의 기회를 부여하는 등 적정한 절차를 거쳐야 한다.

1항에 따른 요청이 있는 때에는 학교의 장은 해당 조치를 하여야 한다.

학교의 장이 제3항에 따른 조치를 한 때에는 가해학생과 그 보호자에게 이를 통지하여야 하며, 가해학생이 이를 거부하거나 회피하는 때에는 중등교육법18조에 따라 징계하여야 한다.

가해학생이 제1항 제5호부터 제7호까지의 규정에 따른 조치를 받은 경우 이와 관련된 결석은 학교의 장이 인정하는 때에는 이를 출석일수에 산입할 수 있다.

8호에 의해 연간 수업일수 2/3 이상이 안 될 경우 유급된다.

자치위원회는 가해학생이 특별교육을 이수할 경우 해당 학생의 보호자도 함께 교육을 받게 할 수 있다.

 

95(분쟁조정의 신청) 피해학생, 가해학생 또는 그 보호자(이하분쟁당사자라 한다) 중 어느 한 쪽은 법 제18조에 따라 해당 분쟁사건에 대한 조정권한이 있는 자치위원회 또는 교육감에게 다음 각 호의 사항이 기재된 문서로 분쟁조정을 신청할 수 있다.

1. 분쟁조정 신청인의 성명 및 주소

2. 보호자의 성명 및 주소

3. 분쟁조정신청의 사유

 

96(자치위원회 위원의 제척기피 및 회피) 자치위원회의 위원은 법 제18조에 따라 피해학생과 가해학생 간의 분쟁을 조정하는 경우 분쟁조정 사건의 피해학생 또는 가해학생과 관련이 있다고 자치위원회가 인정하는 경우에 해당하면 해당 분쟁조정사건에서 제척된다.

자치위원회의 위원이 제1항 또는 제2항의 사유에 해당하는 경우에는 스스로 해당 분쟁조정 사건을 회피할 수 있다.

97(분쟁조정의 개시) 자치위원회는 제12조에 따라 분쟁조정의 신청을 받으면 그 신청을 받은 날부터 5일 이내에 분쟁조정을 시작하여야 한다.

자치위원회는 분쟁당사자에게 분쟁조정의 일시 및 장소를 통보하여야 한다.

2항에 따라 통지를 받은 분쟁당사자 중 어느 한 쪽이 불가피한 사유로 출석할 수 없는 경우에는 자치위원회에게 분쟁조정의 연기를 요청할 수 있다. 이 경우 자치위원회는 분쟁조정의 기일을 다시 정하여야 한다.

자치위원회는 자치위원회 위원 중에서 분쟁조정 담당자를 지정하거나, 외부 전문기관에 분쟁과 관련한 사항에 대한 자문 등을 할 수 있다.

 

98(분쟁조정의 거부·중지 및 종료) 자치위원회는 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사유가 발생한 경우에는 분쟁조정의 개시를 거부하거나 분쟁조정을 중지할 수 있다.

1. 분쟁당사자 중 어느 한 쪽이 분쟁조정을 거부한 경우

2. 피해학생 등이 관련된 학교폭력 건에 대하여 가해학생을 고소·고발하거나 민사상 소송을 제기한 경우

3. 분쟁조정의 신청내용이 거짓임이 명백하거나 정당한 이유가 없다고 인정되는 경우

자치위원회는 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사유가 발생하는 경우에는 분쟁조정을 종료하여야 한다.

1. 분쟁당사자 간에 합의가 이루어지거나 자치위원회가 제시한 조정안을 분쟁당사자가 수락하는 등 분쟁조정이 성립한 경우

2. 분쟁조정 개시일부터 1개월이 지나도록 분쟁조정이 성립하지 아니한 경우

자치위원회는 제1항에 따라 분쟁조정을 거부 또는 중지하거나 제2항 제2호에 따라 분쟁조정을 종료한 경우에는 그 사유를 분쟁당사자에게 각각 통보하여야 한다.

 

99(분쟁조정의 결과처리) 자치위원회는 분쟁조정이 성립되면 다음 각 호의 사항을 기재한 합의서를 작성하여 피해학생 및 가해학생 당사자에게 각각 통보하여야 한다.

1. 분쟁 당사자의 주소와 성명

2. 조정대상 분쟁의 내용

. 분쟁의 경위

. 조정의 쟁점(분쟁 당사자의 의견을 기술한다.)

3. 조정의 결과

1항에 따른 합의서에는 자치위원회가 조정한 경우에는 분쟁당사자와 조정에 참가한 위원이 각각 서명·날인하여야 한다.

자치위원회의 위원장은 분쟁조정의 결과를 교육감에게 보고하여야 한다.

 

100(학교폭력의 신고 의무) 학교폭력 현장을 보거나 그 사실을 알게 된 자(학생 및 교직원, 학부모)는 학교 등 관계기관에 즉시 신고하여야 한다.

 

101(비밀의 범위) 법 제21조 제1항에 따른 비밀의 범위는 다음 각 호와 같다.

1. 학교폭력 가해학생과 피해학생 개인 및 가족의 성명, 주민등록번호 및 주소 등 개인정보에 관한 사항

2. 학교폭력 가해학생과 피해학생에 대한 심의·의결과 관련된 개인별 발언 내용

3. 그밖에 외부로 누설될 경우 분쟁당사자 간에 논란을 일으킬 우려가 명백한 사항

 

 

15 장 휴학, 퇴학 및 상벌

 

102(휴학) 질병, 기타 부득이한 사정으로 인하여 휴학하려는 자는 그 사유서에 내용을 증명할만한 증빙서류를 첨부하여 보증인 연서로 학교장에게 출원하여야 한다.

휴학을 허가하는 기간은 매회 마다 3월 이상 1년 이하로 하되, 3회 이상 거듭할 수 없다.

병역의무수행으로 인하여 수학할 수 없는 기간은 제2항의 규정에 불구하고 이를 휴학기간으로 인정할 수 있다.

 

103(자퇴) 스스로 퇴학(타교 전학을 포함한다)하고자 하는 자는 보증인 연서로 그 사유서를 학교장에게 제출하여야 한다.

 

104(포상) 학교장은 품행이 방정하고 학업성적이 우수한 자, 근면성이 뛰어난 자, 선행이 타인의 모범이 되는 자, 또는 공로가 있는 자에 대하여 포상할 수 있다.

 

 

105(징계) 학교장은 교육상 필요하다고 인정할 때에는 학생에 대하여 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 징계를 하거나 기타의 방법으로 지도할 수 있다.

1. 학교내봉사

2. 사회봉사

3. 특별교육이수

4. 출석정지

5. 퇴학처분

학교장은 제1항의 규정에 의한 징계를 할 때에는 학생의 인격이 존중되는 교육적인 방법으로 하여야 하며, 그 사유의 경중에 따라 징계의 종류를 단계적으로 적용하여 학생에게 개전의 기회를 주어야 한다.

학교장은 학생을 징계하고자 하는 경우 해당 학생 또는 학부모에게 의견 진술의 기회를 부여하는 등 적정한 절차를 거쳐야 한다.

1항 제4호의 출석정지는 110일이내, 연간 30일 범이 내에서 실시하고 그 기간은 무단결석으로 한다.

1항 제5호의 퇴학처분은(의무교육과정에 있는 학생 외의 자로서) 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자에 한하여 행하여야 한다.

1. 품행이 불량하여 개전의 가망이 없다고 인정된 자

2. 정당한 이유 없이 결석이 잦은 자

3. 정치활동에 간여하는 행위를 하거나 학생의 본분에 어긋나는 행동으로 수업을 방해한 자

4. 기타 학칙을 위반한 자

학교장은 퇴학처분을 하기 전에 일정기간 동안 가정학습을 하게 할 수 있다.

학교장은 퇴학처분을 한 때에는 당해 학생 및 보호자와 진로상담을 하여야 하며, 지역사회와 협력하여 다른 학교 또는 직업교육훈련기관 등을 알선하는데 노력하여야 한다.

학교장은 제1항 후단의 규정에 의한 지도를 하는 때에는 교육상 불가피한 경우를 제외하고는 학생에게 신체적 고통을 가하지 아니하는 훈육훈계 등의 방법으로 행하여야 한다.

 

 

16 장 기숙사 운영 규정

 

1 절 총 칙

 

106(명칭) 남녕고등학교 체육과 학생기숙사라고 칭한다.

 

107(목적) 공동생활을 통하여 공동체 의식과 책임 의식을 느낄 수 있도록 적응력을 키움과 동시에 체계적인 훈련을 통하여 운동기능을 향상시키며 또한 바르고 참된 체육인의 생활태도를 기르는데 목적이 있다

 

108(운영방침) 기숙사는 다음과 같은 방침으로 운영된다.

1. 준법정신과 봉사정신 함양에 힘쓴다.

2. 가정적인 분위기로 서로 도우며 사이좋게 지내는 형제애를 기른다.

3. 기숙사 생활과 가정을 연계하여 올바른 생활을 하도록 지도한다.

4. 협동정신과 공덕심 조성에 노력한다.

5. 공동체 생활문화의 정착에 힘쓴다.

 

109(입사대상) 체육과 입학예정자 및 재학생으로써 기숙을 원하는 학생

 

2 절 조 직

 

110(성격) 기숙사의 효율적 운영을 위하여 기숙사 운영위원회(이하 위원회라 칭한다)를 둔다.

 

111(구성) 위원회는 교장, 체육교감, 행정실장, 학생부장, 체육부장, 학부모대표, 체육과 교사 5명 등으로 구성하고 위원장은 교장, 부위원장은 체육교감으로 한다.

 

112(위원회의 기능) 위원회는 다음 사항을 심의 의결한다.

1. 운영규정 개정에 관한 사항

2. 사생 정원에 관한 사항

3. 기숙사의 유지 관리

4. 사생의 징계에 관한 사항

5. 기타 운영에 필요한 사항

 

113(위원회의 소집 및 의결)

1. 정기회는 신학년 개시 일주일 전까지 개최하여 입·퇴사 학생을 선정하며, 신학기의 운영지침을 결정한다.

2. 임시회는 위원장이 필요할 경우 소집한다.

3. 회의는 위원 과반수의 출석과 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다.

 

114(기숙사 운영) 기숙사 운영은 아래와 같이 구성하여 시행한다.

1. 기숙사 담당 : 교사 1(학년초에 업무분장 시 임명)

2. 야간생활지도 담당 : 교사 1명씩 순번에 의해 야간 생활지도를 담당하게 한다. 근무시간은 조정할 수 있으나 평상시는 17:00부터 22:00까지로 한다.

3. 당직사감 : 전임지도자(코치) 중에서 순번에 의해 1명씩 배정하며 근무시간은 17:00부터 익일 09:00까지로 한다.

4. 자치학생부 운영 : 전체 학생대표 3학년 1, 기숙사 각 층별 대표학생 1명을 둔다.

 

115(업무)

1. 기숙사 담당교사

- 기숙사 운영계획 수립 - 기숙사 시설물 수시 점검 확인

- 사감일지관리 - 외출외박 지도 관리

- 일일 생활지도 담당 및 야간 당직사감 배정

2. 생활지도 담당

- 야간 각 부별 훈련 상황 점검 - 학생 생활지도

- 식사지도 및 청소지도 - 야간 외출·외박자 지도

- 일석점호 확인(인원 및 청소) - 응급상황 보고

3. 당직사감

- 기숙사 순시 지도

- 식사 및 청소지도

- 일석일조 점호 확인 점검(인원 및 청소)

- 외출외박자 파악 확인

- 취침 및 소등 지도

- 응급상황 보고

4. 기숙사 담당교사와 일일 생활지도 및 당직사감은 사감 근무수칙

<부록-22>를 숙지하고 생활지도에 힘쓴다.

 

3 절 입사 및 퇴사

 

116(입사) 입사는 본교 체육과 입학예정자 및 재학생중 기숙사 입사원과 서약서 <부록-23,24>를 제출한 학생을 대상으로 한다.

 

117(입사의 제한) 다음에 해당되는 학생은 입사할 수 없다.

1. 전염병, 간질 환자 및 보균자

2. 기타 사유로 학교장이 입사를 허가하지 않은 자

 

118(퇴사의 시행) 아래 사유로 인하여 퇴사신청서 <부록-25>를 제출한 자는 기숙사 출입을 일절 불허한다.

1. 다음 각 호에 해당되는 자에 대하여 사감은 위원장(교장)의 승인을 얻어 5일간(휴일 포함하지 않음)의 유기 퇴사를 명 할 수 있다

- 기숙사 전담 교사 및 일일 사감(.)의 지도에 불응하고 생활태도가 불량한 자

- 기숙사 생활에서 타 학생에게 많은 피해를 주는 자

- 점호 시 자주 지적을 받고도 시정하려고 노력을 하지 않는 자

- 기타 사항은 학생 상벌 규정에 따라 시행된다.

2. 다음 각 호에 해당되는 자에 대하여 사감은 교장의 승인을 얻어 명령 퇴사를 행할 수 있다

- 8조의 입사자격제한 사유가 발생하였을 때

- 휴학, 자퇴, 제적되었을 때

- 유기퇴사 처분을 받고도 개선의 점이 없거나 1년에 3회 이상 유기 퇴사를 당한 자

- 기숙사 생활에서 용납될 수 없는 정도의 규정을 위반했을 때

- 기타 따로 정한 학생 상벌 규정에 따라 시행한다.

3. 다음 각 호에 대하여 자진퇴사를 허가받을 수 있다.

- 건강 및 생활적응 상의 문제점으로 인하여 기숙사 생활이 곤란하다고 본인이 판단할 때

- 가정 및 개인사정 등으로 퇴사가 부득이 하다고 인정될 때

4. 재입사

- 유기퇴사 자는 소정기간이 경과한 후 자동적으로 재입사한다.

- 명령퇴사 자는 그 원인이나 그 이유가 소멸되었다고 인정될 때 재입사 할 수 있다.

- 자진 퇴사자는 그 이유가 소멸될 때 재입사 할 수 있다.

119(퇴사 및 재입사의 절차)

1. 학교장은 벌점에 따라 기숙사 퇴사를 명할 수 있으며 기타 퇴사는 학 교장이 명하거나 허가할 수 있다.

2. 지도 및 퇴사 재입사 절차와 내용을 사감일지에 기록하여 지도에 참 고한다.

3. 기숙사 재입사는 재입사원 <부록-26>을 제출하여 학교장의 허가 를 얻어야 한다.

4. 학교장은 퇴사기간 중이라도 담임교사, 부감독 혹은 사감의 의견을 참고하여 퇴사의 종류 혹은 그 기간을 단축시킬 수 있다.

 

4 절 기숙사 학생지도

 

120(기숙사 개관 및 휴관)

1. 개관 : 월요일 07:30부터 금요일 17:00까지

2. 휴관 : 주말 및 공휴일(특별한 경우는 감독의 요청으로 개관할 수 있음)

 

121(생활교육)

1. 일일 일과표 시간 계획서 <부록-27>대로 생활교육을 실시한다.

2. 1회 기본생활교육(시설물 사용 및 안전사고 예방 포함) 및 생활예절교육을 실시한다.

3. 입사 및 재입사 시 소정의 교육을 실시한다.

4. 필요 시 수시교육을 한다.

 

122(생활점검)

1. 사감은 수시로 각실 생활점검을 실시한다.

2. 일정 횟수 이상 지적을 받을 경우 별도의 교육을 실시한다.

 

5 절 시설관리 및 안전

 

123(시설물 보수유지)

1. 시설물 수리를 요할 때에는 사감전담교사가 행정실장에게 즉시 보고한다.

2. 고의로 시설물을 파손 및 망실하였을 때는 그 행위자가 변상한다.

3. 개인부주의로 인하여 분실한 물품은 책임지지 않는다.

 

124(시설물 이상 발생) 다음 각 호의 사항이 발생 시 발견자는 즉시 응급조치를 취한 후 지체없이 사감전담교사 및 행정실장에게 신고한다.

1. 시설물 등을 훼손하거나 망실하였을 때.

2. 화재, 도난, 응급환자 등 위급을 요하는 사항이 발생하였을 때

3. 기타 위의 각 호에 준하는 사태가 발생하였을 때

 

6 절 기숙사 생활 수칙

 

125(기본생활 지침) 기숙사는 품성 및 실력향상, 휴식의 공간으로 많은 학생들이 생활하는 곳이므로 단체생활에서의 질서를 유지하기 위하여 다음의 규정을 준수하도록 한다.

1. 남녕고등학교 학생으로서의 자긍심을 갖고 생활하며, 개인운동과 학력신장 및 인격향상에 최선을 다하며 학생생활수칙 <부록-28>을 철저히 지키도록 한다.

2. 공동체 생활에서의 자신의 역할을 충실하게 이행한다.

3. 질서지키기를 생활화하여 문화시민의 정신을 기르고 다른 사생에게 불편을 주지 않도록 최선을 다한다.

4. 기숙사 내외의 공공시설을 훼손하지 않고 아껴서 이용한다.

5. 관리자의 지시내용 및 기숙사 규정을 잘 숙지하고 준수한다.

6. 기숙사 관리자 또는 선후배 사이에 인사를 잘하고 상호간에 좋은 분위기 유지에 앞장선다.

 

126(개인위생 및 건강관리)

1. 몸을 청결히 하여 주변 사람들에게 불쾌감을 주지 않도록 한다.

2. 침구류는 정기적으로 세탁 및 교체하여 청결한 생활을 유지한다.

3. 식사시간을 잘 지키고 결식하지 않는다.

4. 응급환자 발생 시는 즉시 사감실에 신고하여 조치하도록 한다.(특이 체질 해당자는 입사 시 사감 및 감독에게 신고)

5. 건강관리를 위하여 규칙적인 생활과 적절한 체력관리를 한다.

6. 적절한 수면시간을 유지하여 건강을 해치는 일이 없도록 한다.

 

127(호실 내에서의 생활)

1. 호실 내에서 생일파티 등의 소란, 촛불 점등 행위는 일절 금한다.

2. 개개인의 사물 및 침구정리, 휴지통, 호실 내부 및 세면실을 항상 청결하게 유지한다.

3. 호실의 공용물품을 수시로 확인하고 훼손상태 발견 시 즉시 기숙사 관리자에게 신고한다.(훼손된 경우 호실 구성원이 공동 책임으로 변상하고 신고하지 않을 경우 벌점 부과)

시설물 등에 대한 고의적 훼손은 벌점표에 따라 최하 5점부터 퇴사까지의 벌점을 받는다.

4. 창문 밖으로 휴지나 기타 이물질을 던지지 않는다.(방충망이 고정되어 있을 경우 방충망의 임의 조작 금지)

5. 동 호실 사용하는 파트너를 위해 11:00에는 소등 후 취침하도록 한다.

6. 등교 또는 기타 사유에 의한 퇴실 시 냉난방 상태를 확인하여 정지시키고 최종 퇴실자가 소등한다.

7. 호실에 비입사생을 동반하지 않는다.

8. 현금등 귀중품을 호실 내에 방치하지 않는다,

9. 벽에 못을 박거나 그림 등을 부착하지 않는다.

 

128(세탁물 관리)

1. 물 세탁물은 개인용 세탁바구니에 담아 보관하고 지정된 장소에서 세탁한다.

2. 세탁물은 개인세탁물 보관함에 넣어 보관하고 바닥에 놓지 않는다.

3. 개인의 의류 등에는 이름을 표기하여 다른 사람의 세탁물과 쉽게 구분 되도록 한다.

4. 세탁물 건조는 지정된 장소에서만 건조한다.

 

129(외박과 외출)

(외박)

1. 외박은 주말 또는 공휴일에 한하며 특별한 경우 외박신청서 <부록-29)를 작성하고 사감의 허가를 받아 실시한다.

2. 외박자의 귀사시간은 익일 오전 일과시간 전까지로 한다. 부득이한 사정으로 귀사시간을 지키기 어려운 때는 사감에게 연락을 취한다.

(외출)

1. 종교행사, 학원수강, 기타 개인적인 용무가 있는 사생은 요청에 의하여 외출할 수 있다.

2. 외출 시에는 단정한 복장과 운동화를 착용하고 외출한다.

3. 불필요한 외출을 삼가고 외출 중 학생신분에 벗어나는 행동이나 규정을 위반할 경우 기숙사 생활에 대한 징계를 받는다.

 

130(점호)

1. 점호시간은 동, 하절기를 구분하여 실시할 수 있다.

2. 점호이후 외출은 불가능 하다.

3. 점호는 기숙사 생활의 시작이며 기본이므로 반드시 참석해야하며 태도를 바르게 한다.

 

131(입사 시 준비물 및 반입금지 품목)

(입사 시 준비물)

1. 침구류 : 이불, 베게, 담요

2. 세면도구 : 비누, 샴푸, 치약, 칫솔, 수건, 로션, 개인용 컵 등 기타

3. 학습자료 : 교과서, 참고서, 기타 학습지

4. 현금관리 : 가급적 현금 소지를 최소화한다.(분실 시 개인 책임)

 

(반입금지 품목)

1. 선풍기, 다리미, 전기장판, 렌턴, 고대기 등의 전기제품이나 화재 위험이 있는 전열기 및 성냥, 라이타 등의 인화물질

2. 만화, 불건전 서적 등 학습과 관련이 없는 서적류

3. 화투, 카드 등의 도박과 관련되는 물건

4. 애완동물

5. 칼 등의 흉기류나 기타 다른 사생에게 불쾌감을 줄 수 있는 물건

 

132(기타)

1. , 하교 시 용의, 복장을 단정히 한다.

2. 등교시간 및 귀사시간을 잘 지킨다.

3. 남학생이 여학생동에, 여학생이 남학생동에 출입하는 것을 금지한다.

4. , 퇴사 등 특별한 경우 이외에는 학부모의 호실 출입을 금한다.

5. 개인별 벌점 중 20%에 해당하는 벌점을 다음 학년도에 반영시킨다.(5-9점이면 1, 10-14점이면 2점 반영)

6. 화재 등 비상 상황 발생 시 각층 복도 끝 부분에 있는 비상 탈출 로프를 이용한다.

7. 학교 일과 중에는 기숙사 출입이 금지되며, 긴급한 상황이 발생할 경우 사감의 동의를 얻어 출입을 허용한다.

8. 비 사생이나 퇴사자의 기숙사 출입 및 시설 이용을 금한다.

9. 위에 명시되지 않았거나 명시된 내용이라 할지라도 위원회의 협의를 거쳐 결정 또는 변경 할 수 있다.

 

7 절 상벌 규정

 

133(목적) 기숙사는 학생선수로서 품성 및 학습의 공간으로 학생선수 들이 생활하는 곳이므로 단체 생활에서의 질서를 유지하고 21세기를 선 도할 체육인재 육성에 목적을 둔다.

134(상벌기준의 원칙)

1. 사생의 문제 행위에 대한 처벌보다는 사전예방에 중점을 둔다.

2. 사생들의 준법정신, 질서의식, 봉사정신을 함양하는데 중점을 둔다.

3. 사생들의 인권을 존중하고 공정하고 평등한 상벌의 적용을 원칙으로 한다.

4. 사생의 선도는 해당 학생과 타 학생의 입장을 참작하여 타당성과 효율성이 있도록 한다.

5. 기숙사 생활수칙과 공동체 생활에 해가 되는 행동을 하는 학생은 즉시 현장에서 지도하며 개인별 기록지에 누가기록을 원칙으로 한다.

6. 사생의 기숙사 시설물 이용 또는 활동 시 안전에 만전을 기하는 지도를 하는데 노력한다.

7. 공정한 상벌점제 운영을 위하여 학생 자치회를 활용한다.

 

135(징계 적용) 사생 징계는 인격존중을 우선적으로 고려하고 사안 발생 후 조치보다는 예방지도에 역점을 두고 실시하며 기숙사 생활에 있어서 꼭 지켜야 할 수칙을 정하여 위반 시 현장지도와 함께 누가 기록하여 형 평성에 어긋나지 않도록 한다.

 

136(징계심의)

1. 위원회에서 사생에 관한 징계 사항을 심의한다.

2. 위원회 위원은 관리자로부터 사안의 설명과 의견을 청취하고, 사생 또는 학부모의 의견진술의 기회를 부여하여야 한다.

 

137(재심의 부의) 위원장은 위원회가 심의한 사항에 대하여 심의 결과 및 학생 또는 학부모의 진술 내용 등을 고려하여 필요하다고 인정될 때에 는 재심을 요구할 수 있다.

 

138(징계의 종류와 기간) - 기숙사 선도 규정 <부록-30> 참조

1. 학교 및 기숙사내 봉사활동

2. 기숙사 퇴사

 

139(벌점 조항) 사생의 올바른 생활습관을 형성하고 타 사생에게 피해 를 주지 않도록 하기 위해 다음 각 항의 수칙을 만들어 벌점을 학생선도 및 징계 기준표 <부록-31>에 따라 부과한다.

 

 

17 장 학생자치회

 

1 절 총 칙

 

140(목적) 이 회는 특별활동의 일환으로 학생의 자율적인 집단 활동을 통하여 공동체의식과 봉사정신을 지닌 민주시민 자질함양과 건전한 학풍을 조성하는 것을 목적으로 한다.

 

141(회원) 이 회의 회원은 본교 학생으로 한다. 다만, 휴학 중이거나 또는 중징계(사회봉사) 이상의 징계처분을 받은 때에는 그 기간 중 회원으로서의 권리 행사가 정지된다.

 

142(권리의무) 이 회의 회원은 이 회의 활동에 참여할 권리를 가지며 회칙을 준수하여야 한다.

 

143(금지활동) 이 회의 회원은 정당 또는 정치적 목적의 사회단체에 가입하거나 정치 활동을 할 수 없으며 학교장의 행정 사항에 간여할 수 없다.

 

144(지도기구) 이 회의 건전한 운영지도를 위하여 교직원으로 구성된 학생지도위원회를 둔다.

 

145(기능) 이 회는 제140조의 목적 달성을 위하여 다음과 같은 기능을 갖는다.

1. 학예, 체육, 특기 및 취미 신장에 관한 활동

2. 정서 함양 및 심신 수련을 위한 활동

3. 학교의 전통, 향토의 민속, 전통문화의 계승발전에 관한 활동

4. 각종 봉사 활동

5. 학교 또는 주변의 화재 등 각종 재난 시 방제 및 지원 활동

6. 기타 학칙과 이 회의 목적에 부합되는 활동

이 회의 모든 활동은 학칙과 회칙의 범위 내에서 학생의 본분에 맞게 이루어져야 하며 사전에 학생지도위원회의 지도를 받아야 한다.

1항의 활동 기능을 달성하기 위하여 경비지원이 필요하다고 인정될 때 학교장은 예산범위 내에서 이를 지원할 수 있다.

 

146(효력정지) 이 회칙은 전시, 사변 또는 이에 준하는 국가비상시에는 그 효력이 정지된다.

 

147(임원) 이 회는 다음의 임원을 둔다.

1. 총 학생회장 1(남녀 구분 없음)

2. 남학생 부회장 1, 여학생 부회장 1

3. 각 부의 부장 및 차장 각 1

(, 바른생활부장은 남, 여로 구분하고 12인 이내의 부원을 둘 수 있다.)

 

148(부서) 이 회는 다음 각 호의 부서를 두고 사무를 관장한다.

1. 총무부 : 사업, 기획, 예산, 회계 및 기타 필요한 사무

2. 문예부 : 학예, 예술 활동 및 교양, 취미 활동에 관한 사항

3. 체육부 : 회원의 심신단련 및 체육활동에 관한 사항

4. 바른생활부 : 학내질서 및 교풍확립과 학교정화에 관한 사항

5. 봉사부 : 각종 봉사활동 및 환경보호 운동에 관한 사항

6. 체육훈련부 : 체육학급의 학생회 활동에 관한 사항

7. 방송부 : 방송시설 관리 보조 및 교내 외 방송에 관한 사항

8. 교악대 : 교내 외 행사시 합주에 관한 사항

 

149(임원의 임무) 임원의 임무는 다음과 같다.

1. 회장은 이 회를 대표하며, 대의원회, 운영위원회, 선거관리위원회 의장으로서 이를 통할한다.

2. 부회장은 회장을 보좌하고 회장 유고 시 그 직무를 대행한다.

3. 부장은 소속 부의 업무를 통괄한다.

4. 차장은 부장을 보좌하고 부장 유고 시 그 직무를 대행한다.

5. 바른생활부 부원은 부장을 보좌하여 부의 원활한 활동을 돕는다.

 

150(임원 선출 및 자격)

1. 회장, 부회장은 전교생의 직접 투표에 의해 선출하고 학생지도위원회의 승인을 얻어 학교장이 임명하되, 선출 방법은 다음 각 호에 의한다.

- 회장, 부회장은 최다 득표한 입후보자를 당선자로 한다.

- 회장 1, 부회장 남녀 각 1인이 한 팀이 되어 입후보하는 러닝메 이트제로 선출한다.

- 단독 입후보일 경우에도 투표를 실시하며 투표자 총수의 3분의 1 이상의 득표를 얻지 못하면 재선거를 실시한다. , 재선거는 일주 일 이내에 실시한다.

2. 각 부의 부장, 차장, 부원은 회장이 추천하고 학생지도위원회의 승인을 얻어 학교장이 임명한다. 다만 방송부와 교악대 부장은 해당 지도교사가 추천한다.

3. 임원 선출은 다음 각 호에 해당하는 학생으로 한다.

- 품행이 바르고 타의 모범이 되는 자.

- 부회장은 리더의 자질과 통솔 능력이 있는 자.

- 징계 또는 유급을 받은 사실이 없는 자.

4. 운영위원 및 대의원으로 선거관리위원회를 구성하고 선거에 관한 제반업무를 통할하며 선거관리위원회에 관한 사항은 세칙으로 정한다.

 

151(임기) 이 회 임원의 임기는 1년으로 하되 2학년 2학기부터 3학년 1학기까지로 한다. 다만, 임기 중이라도 중징계를 받은 경우에는 그 직에서 해임되며 임원이 결원될 때에는 1개월 이내에 후임자를 선출하여야 하고 잔임 기간 동안 재임한다.

 

2 절 대의원회

 

152(구성) 대의원회는 학생자치회 임원과 각 학급 반장과 부반장으로 구성한다.

 

153(기능) 대의원회의 기능은 다음과 같다.

1. 사업계획의 승인 및 결과 보고의 승인

2. 회칙 개정

3. 운영위원회에서 부여한 안건의 처리

 

154(회의)

대의원회는 정기회와 임시회로 나누어 소집한다.

정기회는 매 학기 초 회장이 소집하며, 임시회는 다음 각 호에 해당하 는 경우에 소집한다.

1. 회장이 필요하다고 인정할 때

2. 재적 대의원 1/3이상의 요구가 있을 때

3. 운영위원회의 요구가 있을 때

4. 학생지도위원회의 요구가 있을 때

대의원회의 의결은 재적위원 과반수 출석과 출석위원 과반수의 찬성으로 한다.

대의원회를 소집하고자 할 때에는 안건을 작성하여 적어도 회의 3일전에 학생지도 위원회 위원장의 승인을 얻어야 한다.

 

3 절 선거관리위원회

 

155(명칭) 본 위원회는 남녕고등학교 학생자치회 선거관리위원회(이하 위원회)라 한다.

 

156(목적) 본 세칙은 학생회 회장, 부회장을 선출하기 위한 공정한 선거관리 업무를 목적으로 한다.

 

157(구성 및 회의) 본 위원회는 운영위원 및 대의원으로 구성하고 선거 관리 업무를 수행하기 위하여 의장은 수시로 회의를 소집할 수 있다.

본 위원회의 의결은 재적인원과 과반수의 출석과 출석인 과반수이상의 찬성으로 한다.

 

158(기능) 본 위원회는 다음 각 호의 사항을 학생지도위원회의 승인을 받아 행한다.

1. (선거공고) : 선거일을 결정하며, 선거일 일주일 전에 이를 공고한다.

2. (입후보자 등록) : 후보자 등록은 2학년 재학생으로 선거일 5일 전까지 소정의 등록 서식과 대의원 5명 이상의 추천을 받아 선거관리위원회에 등록한다.

3. (입후보자) : 입후보자 공고는 2일 이상으로 한다.

4. (소견발표) : 전교생을 대상으로 한 소견발표는 1회에 한하며, 건전한 학풍을 해치거나 미풍양속에 어긋나는 선거운동을 한 후보자는 선거관리 위원회의 결정에 의해 학생지도위원회의 승인을 얻어 후보자의 등록을 취소할 수 있다.

5. (투표) : 각 학급별로 투표에 임하여 공정한 투표를 위해 후보자가 지명한 참관인을 둘 수 있다.

6. (개표) 후보자가 지명한 개표 참관인 입회하에 실시한다.

7. (당선자 확정) : 위원회는 개표결과를 즉시 학생지도위원회에 보고하고 승인을 얻어 이를 확정 공고한다.

 

159(개정) 본 세칙의 개정은 위원회 위원 과반수의 출석과 출석자 2/3이상의 찬성으로 개정할 수 있다.

160(기타) 기타 본 세칙에 규정되지 않은 사항은 학생지도위원회의 지도 결정에 따른다.

 

 

18 장 학교생활에 관한 사항 제·개정

 

161(위원회 구성)

1. 학교생활규정 제·개정위원회를 둔다.

. 본 위원회는 선도위원회로 하며 위원장은 교감으로 한다.

. 위원의 임기는 1년으로 하며 연임할 수 있다. 다만, 위원의 사임 등으로 인하여 새로이 위촉된 위원의 임기는 전임자의 잔여 임기로 한다.

. 위원회는 재적위원 과반수의 출석으로 개의하고, 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다.

. 위원회는 회의 안건과 관련하여 교무회의 및 학생대의원회를 통하여 의견을 수렴한다.

 

162(·개정안 발의) 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우 학교생활규정에 대한 제·개정을 발의할 수 있다.

1. 위원회 재적 위원의 과반수

2. 재직 교원의 과반수

3. 학부모 대표(학부모회 의결서 첨부)

4. 학생회 대표(학생대의원회의 의결서 첨부)

 

163(심의) ·개정안이 접수된 날로부터 30일 이내에 제·개정안을 확정하여 학교운영위원회의 자문을 받은 후 학교장의 결재를 받아 제·개정 한다.

·개정된 학교생활규정에 대해서 학생 및 교직원을 대상으로 연수 및 교육을 실시하고, 학부모에게 가정통신문으로 제·개정 사실을 안내한다.

 

164(기타 규정) 이 규정에 정해지지 않은 특정 사안의 처리는 포상 및 선도위원회의 심의를 거쳐 학교운영위원회의 자문을 받은 후 학교장의 재가를 받아 시행한다.

학교규칙의 제·개정 절차

 

19 장 학교규칙의 제·개정 절차

 

166(학교규칙 제·개정) 학치 제·개정 제반사항을 계획하고 추진하기 위하여 학교규칙 제·개정위원회를 설치하고, 위원은 학생, 학부모, 교원 중에 위촉하여 구성한다.

·개정위원회는 위원장, 위원 간사로 구성하며, 위원장은 위원 중에 호선으로 선출한다.

·개정위원회, 학생회, 교직원회, 학부모회 등에서 각각 또는 공동으로 제·개정안을 발의할 수 있다.

관련 법령이나 지침이 변경된 경우, 학교장이 제·개정위원회에 학칙 개정을 요청한다.

학칙 제·개정에 필요한 제·개정위원회의 의결정족수는 재적위원 과반수의 출석과 출석위원 과반수의 찬성으로 한다.

학교규칙의 제·개정은 제·개정위원회의 구성 및 활동 등 학교운영위원회의 자문을 거친 후 안이 확정되며, 학교장의 승인으로 공포된다.

학교의 장은 법령의 범위에서 학교규칙을 제정 또는 개정할 수 있으며, 학생, 학부모, 교원의 의견을 듣고, 그 의견을 반영하도록 노력하여야 한다.

 

부 칙

1. 이 학교 규칙은 199971일부터 시행한다.(학운 81412-578(‘99. 6. 29) 전문개정)

 

부 칙

1. 이 학칙 시행에 필요한 세칙은 학교장이 따로 정한다.

 

부 칙

1. 이 학칙은 2001212일부터 시행한다.(학운 81412-134,

2001.2.12.)

 

부 칙

1. 이 학칙은 200442일부터 시행한다.(학운-124, 2004.3.23.)

 

부 칙

1. 이 규칙은 인가받은 날부터 시행한다.(2005.5.11, 학교운영지원과

-822)

 

부 칙

1. 이 규칙은 인가받은 날로부터 시행한다. (2005.8.10., 학교운영지원과

-2832)

 

부 칙

1. 이 규칙은 인가받은 날로부터 시행한다. (2005.10.14, 학교운영지원과-3678)

 

부 칙

1. 이 규칙은 인가받은 날로부터 시행한다. (2005.12.06, 학교운영지원과-4342)

 

부 칙

1. 이 규칙은 인가받은 날로부터 시행한다. (2006.9.25, 행정지원과

-1907)

 

부 칙

1. 이 규칙은 2007912일부터 시행한다.(2007.7.20, 행정지원과

-3839 간주처리), (2007.8.30, 행정지원과-4658 간주처리)

 

부 칙

1. 이 학교규칙은 200831일부터 시행한다.

 

부 칙

1. 학급증설에 따른 적용례 제5조는 2008학년도부터 연차적으로 시행한다.

 

 

부 칙

1. 이 규칙은 인가받은 날로부터 시행한다.(2011.4.18, 교육행정과-4778)

 

부 칙

1. 이 규칙은 인가받은 날로부터 시행한다.(2011.7.20, 교육행정과-8355)

 

부 칙

1. 이 규칙은 201231일부터 시행한다.(2012.1.9., 교육행정과-319)

 

부 칙

1. 이 규칙은 201431일부터 시행한다.(남녕고등학교-1013 (2014.2.4.) 전문 개정)

 

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